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家庭教育原來如此

作者：姚達秋
出版社：知識產權
ISBN：9787513061438

出版日期：2019/04/01
裝幀：平裝
頁數：132

人民幣：RMB 42 元售價：元

內容大鋼

本書是作者結合自己多年從事學校德育工作的經驗，在開展家校合作、指導家庭教育的基礎上，針對家長在家庭教育認識與實踐中存在的一系列問題而編寫的家庭教育通俗讀本，旨在幫助家長系統地認識家庭教育，能在家庭教育實踐中找到適合自身及其家庭實際的家庭教育方式方法，能夠科學、高效地開展家庭教育，助力孩子更健康、更全面地成長。本書共有十一章，涵蓋了家庭教育的基本內容、基本原則、主要策略、常用方式方法等，語言通俗易懂，舉例翔實具體，理論闡述嚴謹但不顯晦澀。本書是中小學班主任、學生家長、家庭教育培訓機構必備的參考用書。

作者介紹

姚達秋
姚達秋，中學語文高級教師，廣州市首批名班主任，廣州市優秀教師。「幸福園丁」第九期培訓學員，廣州市第二批家庭教育骨幹教師培訓班學員。多年來潛心研究中學德育工作，在培養普通高中生積極品質、促進家校合作、指導家庭教育方面均有深入的研究。發表德育方面的研究論文10多篇；先後承擔廣州市中小學德育規劃課題《普通高中學生積極心理品質培養的實踐研究》（14B96）、廣東省中小學德育創新項目暨廣東省中小學德育科研課題《實施成長導師制構建全員德育體系》（2015DYZD072）、廣州市增城區教育科學「十三五」規劃課題《農村中學家庭教育及其指導策略的研究》（ZC201874）等系列課題研究。

第一章  家庭教育在教育中的地位與作用
  第一節  家庭教育及其特徵
  第二節  家庭教育的地位與作用
第二章  家庭教育的目的與主要內容
  第一節  家庭教育的目的
  第二節  家庭教育的主要內容
第三章  家庭教育的基本原則
  第一節  目標性原則
  第二節  了解性原則
  第三節  計劃性原則
  第四節  一致性原則
  第五節  相結合原則
  第六節  循序漸進原則
第四章  家庭教育的常見類型
  第一節  專制型的家庭教育
  第二節  放縱型（自由型）的家庭教育
  第三節  民主型的家庭教育
第五章  家庭教育的主要方式
  第一節  有聲式家庭教育
  第二節  無聲式家庭教育
  第三節  混合式家庭教育
第六章  家庭教育應該具有的基本心態
  第一節  願意等的心態
  第二節  敢放手的心態
  第三節  容許錯的心態
  第四節  不比較的心態
  第五節  勿跟風的心態
第七章  知己知彼
  第一節  了解自己
  第二節  了解受教育者
第八章  深思遠慮
  第一節  家庭教育的規劃及編製
  第二節  家庭教育的計劃及制訂
第九章  建章定製
  第一節  家庭規則的制定
  第二節  家庭教育中的基本規則及其運用
第十章  地利人和
  第一節  「地利」的積極作用及「地利」的獲得
  第二節  「人和」的積極作用及「人和」的獲得
第十一章  良策妙計
  第一節  潛移默化，潤物無聲
  第二節  曉之以理，動之以情
  第三節  躬行實踐，耳濡目染
參考文獻

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