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核心素養的中國實踐/人民教育精品文叢/大夏書系

作者：編者:施久銘|總主編:余慧娟
出版社：華東師大
ISBN：9787567586796

出版日期：2019/04/01
裝幀：平裝
頁數：229

人民幣：RMB 55 元售價：元

內容大鋼

國際上對「核心素養」長達20多年的研究表明，只有找到對學生終身發展有益的DNA，才能在給學生打下堅實知識技能基礎的同時，又為未來發展預留足夠的空間。在我國，「核心素養」被置於深化課程改革、落實立德樹人目標的基礎地位。這個概念體系正在成為新一輪課程改革深化的方向。
核心素養與國家教育方針、素質教育、課程改革、三維目標的關係：核心素養如何與一線實踐融合，並轉化為具體可操作的策略：核心素養培養中有哪些難點，核心價值觀、綜合素養如何在實踐中落地……本書將逐一回應與懈答。

作者介紹

編者:施久銘|總主編:余慧娟

總序辦偉大的學校，做偉大的校長和教師翟博
序核心素養實踐的中國智慧成尚榮
輯一核心素養的「核心」關係
  核心素養：為了培養「全面發展的人」施久銘
  核心素養：重構未來教育圖景《人民教育》編輯部
  以社會主義核心價值觀為中心構建我國學生核心素養體系辛濤姜宇
  基礎性：學生核心素養之「核心」成尚榮
  中國學生髮展核心素養：深入回答「立什麼德、樹什麼人」林崇德
  學業質量標準：連接核心素養與課程標準、考試、評價的橋樑辛濤
  核心素養與我國基礎教育課程改革的關係楊向東
  正確處理核心素養與「雙基」的關係張華
  核心素養與三維目標：從三維目標走向核心素養是課改深化的標誌余文森
  基於核心素養的課程改革之關鍵問題王燁暉辛濤
  核心素養測評的十大要點楊向東
  核心素養的「教」與「評」——以創新素養為例師保國
輯二當「核心素養」來敲門，學校準備好了嗎？
  核心素養命題的提出
  當「核心素養」來敲門，學校準備好了嗎？施久銘
  向上飛揚向下沉潛——核心素養的召喚和我們的應答成尚榮
  核心素養的課程轉化
  核心素養的最終指向是教育的高質量——浙江省杭州師範大學附屬中學的實踐探索周麗婷
  帶著思想去實踐——核心素養落地的「123」路線圖李永強
  是什麼決定了教室的尺度？丁小彥
  核心素養與學科素養
  核心素養培育要落實到學科教學的四個層次任學寶
  口述歷史教學：人性化達成學科核心素養張雪亞倪仲
  創客課程：讓學生形成「帶得走的能力」胡曉軍
  如何實現普通高中「每天一節體育課」秦洪敏
  高中化學課滲透核心素養的思路占慧軍
  實驗是生物課培養科學素養的基礎環節孟蕾
  核心素養的校本化表達
  培養終身閱讀者，培養負責任的表達者唐江澎
  核心素養落地必備的「二維動作」郭涵
  成志教育視野下的學生核心素養校本表達竇桂梅
  核心素養落地必須與學校發展相契合——來自廣東省廣州市東風東路小學的探索與實踐陳曉
  核心素養在學校落地需要「整體視野」劉希婭
  核心素養與學習方式變革
  數字化背景下的核心素養培育——基於極富空間的混合式學習模型構建范太峰
輯三核心素養落地的難點與突破
  全球視域下學生核心素養模型的構建辛濤姜宇
  核心素養如何落地——來自全球的教育實踐案例及啟示劉晟魏銳周平艷師曼劉堅
  新加坡21世紀素養教育的學校實踐師曼周平艷陳有義劉晟魏銳劉堅
  核心素養落地的國際視角楊德軍余發碧王禹蘇郭玉婷李靜

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