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特殊兒童行為管理/特殊兒童教育與康復文庫

  • 作者：編者:王輝|總主編:丁勇
  • 出版社：南京師大
  • ISBN：9787565119774
  • 出版日期：2015/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：317
人民幣：RMB 54 元      售價：元
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內容大鋼
    《特殊兒童教育與康復文庫》的研究對象是特殊兒童，本書作為文庫之一，研究特殊兒童的行為管理問題。本書以行為管理為線索，重點闡述如何應用行為科學的方法和技術來管理特殊兒童在生活、學習與康復中的行為。
    第一篇為特殊兒童行為管理基礎，包括第一、二章。本篇闡述特殊兒童行為管理概況和行為管理的理論基礎，旨在讓讀者不僅知其然，而且知其所以然。
    第二篇為特殊兒童行為資料搜集與評估，包括第三、四、五章。全篇從行為科學研究的角度闡述行為管理中行為資料搜集的方法，用觀察、記錄到的資料和數據來分析問題，確定解決問題的方法，明確問題是否解決，解決問題的方法是否有效等。
    第三篇為特殊兒童行為管理策略，包括第六、七、八、九章，也是全書的核心所在。本篇從三個維度闡述特殊兒童行為管理的方法、技術的實際應用，力求讀者能在舉一反三的基礎上把握真正的「漁」。第一，從行為科學的方法、原理層面切入，針對特殊兒童行為不足、行為過度和行為不適當三類行為問題，歸納出各自可以應用的行為管理的方法、原理，以及各個方法針對的具體問題。第二，從行為的功能性評估角度切入，針對特殊兒童行為發生的前情、行為本身和行為後果三個方面，歸納出各自可應用的方法，針對性地解決三方面的對應問題。第三，從特殊兒童常見行為問題管理的角度切入，示範分析針對這些具體的行為問題，如何運用行為管理的方法去解決。
    附錄為特殊兒童行為管理研究案例，主要針對特殊兒童行為不足、行為過度和行為不適當三個方面的問題，各列舉了三個完整的研究案例，示範介紹特殊兒童行為管理方法的具體運用，並予以分析、點評。
作者介紹
編者:王輝|總主編:丁勇
目錄
總序一
總序二
總序三
前言
第一篇  特殊兒童行為管理基礎
  第一章    緒論
    第一節  行為與行為管理概述
    第二節  特殊兒童及其行為問題
    第三節  特殊兒童行為管理的原則
    第四節  特殊兒童行為管理的意義
  第二章  特殊兒童行為管理的理論基礎
    第一節  應答性條件反射學習理論
    第二節  操作性條件反射學習理論
    第三節  認知行為理論
    第四節  社會學習理論
第二篇  特殊兒童行為資料搜集與評估
  第三章  特殊兒童行為資料的搜集
    第一節  定義目標行為
    第二節  觀察與記錄的準備工作
    第三節  選擇觀察記錄方法與記錄工具
    第四節  觀察信度的檢驗
    第五節  行為圖表繪製
  第四章  特殊兒童個案研究設計
    第一節  個案研究設計中的三個階段
    第二節  倒返設計
    第三節  多重基線設計
    第四節  逐變標準設計
  第五章  特殊兒童行為評估
    第一節  常規性行為評估
    第二節  功能性行為評估
第三篇  特殊兒童行為管理策略
  第六章  特殊兒童行為不足管理策略
    第一節  運用正強化法
    第二節  運用負強化法
    第三節  運用代幣制
    第四節  運用模仿法
    第五節  運用塑造法
    第六節  運用漸隱法
    第七節  運用鏈鎖法
    第八節  運用自我指導法
    第九節  運用自我肯定法
    第十節  運用相互抑製法
  第七章  特殊兒童行為過度管理策略
    第一節  運用消退法
    第二節  運用懲罰法
    第三節  運用差彆強化法
    第四節  運用理情療法
    第五節  運用認知療法
    第六節  運用系統脫敏法
    第七節  運用飽足法

    第八節  運用厭惡療法
    第九節  其他方法在行為過度管理中的應用
  第八章  特殊兒童行為不適當管理策略
    第一節  行為前情的管理
    第二節  行為本身的管理
    第三節  行為後果的管理
  第九章  特殊兒童常見問題行為的管理
    第一節  破壞性行為
    第二節  不順從行為
    第三節  衝動行為
    第四節  多動行為
    第五節  發脾氣行為
    第六節  注意力渙散
    第七節  攻擊性行為
    第八節  刻板行為
    第九節  抑鬱行為
    第十節  青春期行為
附錄：特殊兒童行為管理研究案例
  附錄一：特殊兒童行為不足管理研究案例
    案例1：特殊兒童溝通行為問題案例研究與分析
    案例2：特殊兒童飲食問題處理案例研究與分析
    案例3：特殊兒童注意力不足問題研究與分析
  附錄二：特殊兒童行為過度管理研究案例
    案例1：自閉症兒童刻板行為問題研究與分析
    案例2：特殊兒童情緒行為問題研究與分析
    案例3：特殊兒童攻擊性行為問題研究與分析
  附錄三：特殊兒童行為不適當管理研究案例
    案例1：特殊兒童挑食行為問題研究與分析
    案例2：特殊兒童戀物行為研究與分析
    案例3：特殊兒童課堂尖叫行為問題研究與分析
主要參考文獻

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