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地理學本科專業教育教學改革探索之路

  • 作者：編者:張景秋//孟斌
  • 出版社：知識產權
  • ISBN：9787513059572
  • 出版日期：2018/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：229
人民幣：RMB 64 元      售價：元
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內容大鋼
    北京聯合大學應用文理學院城市科學系是在原北京大學分校地理系的基礎上發展起來的，2018年恰逢建系40周年。自1978年建立之始，即定位在為北京市城鄉建設與發展服務培養綜合型、應用型人才，為北京城鄉發展解決實際問題服務。現有人文地理與城鄉規劃國家級特色專業建設點、北京市級特色專業以及地理信息科學專業，2018年獲批地理學一級學科學位碩士點，形成了以本科為主、兼顧研究生培養的地理學科人才培養體系。
    城市科學系長期關注改革傳統的教學方法，探索適應應用型大學的教學方法。近年來，為提高人才培養質量，城市科學系持續推動深化教育教學改革，提高教學水平、創新能力和人才培養質量，陸續實施產教融合、翻轉課堂、成果導向教育（0BE）、雙語課程建設、本科生導師制等課程改革和教學模式改革。張景秋、孟斌主編的《地理學本科專業教育教學改革探索之路》共分五大部分，收錄了人文地理與城鄉規劃、地理信息科學兩個專業的教師近年來的教學改革探索成果，從教育教學改革、課程思政、課程建設三個方面進行總結。以及學生評教和學習成果展示。
作者介紹
編者:張景秋//孟斌
目錄
第一部分  教育教學改革篇
  人文地理與城鄉規劃專業「+文化」建設思路
  基於OBE理念的地理信息科學專業培養方案設計
  應用型大學科研反哺教學的途徑探索與實證檢驗
  牢固樹立教學工作中心地位，提高應用性教育教學質量
  房地產行業人才需求變化對人文地理與城鄉規劃專業培養方案調整完善的啟示
  基於成果導向的實踐類課程教學改革
  關於學科競賽與實踐教學相融合的思考——以地理信息科學專業為例
  第四次工業革命背景下德國應用型大學本科教育的特點與啟示
第二部分  課程思政篇
  《城市規劃原理》的「課程思政」教學設計
  《空間數據採集實習》課程思政的教學實踐
  《地圖學》課程思政建設研究與實踐——以地圖投影為例
  《城市地理學》課程思政建設探索
  第三部分  課程建設篇
  人文地理與城鄉規劃專業規劃設計類課程的建設策略——以北京聯合大學應用文理學院為例
  《經濟地理學》課程亦庄新城區域規劃專業實習教學目的分析
  《房地產策劃》課程實踐性教學探索與實施
  《景觀設計》課程翻轉課堂建設探討與實踐
  《城市規劃快速設計》課程實踐教學環節的研究
  基於OBE的《遙感圖像處理》課程教學改革初探
  以成果導向為基礎改進《數據結構》課程教學
  《地理信息系統》雙語課程建設的實踐與探究
  網路分析法在地理學中的實踐探索
第四部分  學生評教篇
  課程改革：地方院校本科生能力提升的模式與路徑
  地方院校本科生能力提升的探索與實踐——以母校人文地理與城鄉規劃專業為例
  地方院校本科生能力提升道路的四年推進
  本科生導師制下的科研能力提升探索實踐
  4+3導師貫通式學生教育引導性管理模式初探
  從理科到工科的城市規劃能力提升
第五部分  學習成果展示篇
  城市規劃原理
  景觀設計
  Photoshop圖形處理
  城市設計
  城市規劃設計與表現
後記

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