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綜合高中課程發展研究

  • 作者：編者:肖建彬
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303241750
  • 出版日期：2018/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：119
人民幣：RMB 21 元      售價：元
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內容大鋼
    肖建彬主編的《綜合高中課程發展研究》以反思借鑒國內外綜合高中研究成果為基礎，依據國內試點綜合高中的課程現狀調查，結合廣東省社會經濟發展需求以及中等教育發展現狀及質量提升的趨勢，在確立綜合高中的發展定位和培養目標的前提下，擬定綜合高中課程標準及教材改革方案，並以綜合評議的方式完成其內容的審核與修訂。主要內容包括國內外綜合高中發展進程的比較研究，我國綜合高中的發展模式的理論研究、辦學現狀及課程實施情況的調查研究，綜合高中課程綱要的研製等。本書對教師培訓工作有引領性並在全國具有普適性。
作者介紹
編者:肖建彬
目錄
第一章  綜合高中的含義、性質與特點
  第一節  綜合高中的含義與目標定位
  第二節  綜合高中的性質
  第三節  綜合高中的特點
第二章  綜合高中的歷史發展
  第一節  美國綜合高中的發展
  第二節  英國綜合高中的發展
  第三節  瑞典綜合高中的發展
  第四節  日本綜合高中的發展
  第五節  我國綜合高中的發展
  第六節  綜合高中的比較分析
第三章  我國綜合高中的現狀
  第一節  政府的意見
  第二節  學界的觀點
  第三節  實施的狀況：基於浙、蘇、桂、渝的調查
第四章  綜合高中的模式選擇與課程取向
  第一節  以升學導向為主的綜合高中
  第二節  以就業導向為主的綜合高中
  第三節  以挖掘潛能(自選導向)為主的綜合高中
第五章  綜合高中課程體系的建構
  第一節  綜合高中課程設計的關鍵問題
  第二節  綜合高中課程設計的主要依據
  第三節  綜合高中的課程設置
第六章  綜合高中的課程實施
  第一節  綜合高中的課程組織
  第二節  綜合高中的課程管理
  第三節  綜合高中的課程評價
  第四節  綜合高中的課程實施建議
參考文獻
後記

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