幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

教育公平(範例與經驗)/教育公平研究譯叢

  • 作者：編者:(加)Jody Heymann//Ad?le Cassola|總主編:袁振國|譯者:陳舒//袁文慧//王麗娜
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787567576988
  • 出版日期：2019/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：371
人民幣：RMB 78 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    Jody Heymann、Ad?le Cassola主編的《教育公平：範例與經驗》探討幾個緊迫的問題：各國內部和國家之間差距有多大？是否有有效和負擔得起的方式可以縮短這些差距？本書指明了具體的道路：我們可以走向這樣一個世界，所有的孩子都可以從優質教育中受益。各國政府和國際機構都把全民教育作為目標，許多例子表明政治意志與務實的大腦相結合可以取得顯著的進步。本書聚集了一些非凡的帶頭人，提出了廣泛而創新的方法，以確保所有的孩子，無論他們是什麼性別、什麼種族、收入如何、是否殘疾或學習能力有何差異，都能夠接受他們需要的優質教育。
作者介紹
編者:(加)Jody Heymann//Ad?le Cassola|總主編:袁振國|譯者:陳舒//袁文慧//王麗娜
目錄
致謝
編者簡介
作者簡介
  1消除教育排斥
第1部分  高等教育和過渡
  2尋求種族、民族、性別間的高等教育公平
  3增進高校理工科性別公平
  4實現中學和高校對殘疾學生和學習困難學生的教育公平
第2部分  中等教育和過渡
  5打破中學階段阻礙學習的社會階層藩籬
  6解決社會排斥群體中女孩的小學教育和中學教育問題
  7將全納教育納入全民教育的有效途徑
第3部分  小學教育和過渡
  8通過政府與非政府組織合作實現貧困家庭孩子的優質
  小學教育
  9教學語言在提高小學教育質量和教育公平方面的角色
  10通過跨文化雙語教育提高土著兒童的教育機會和教育
  質量
第4部分  早期兒童教育和過渡
  11為消除學校教育成果中社會經濟差距的早期兒童教育
  策略
  12提高男孩在早期兒童教育和小學教育中的成績
  13早期兒童教育中的土著兒童教育公平
第5部分  跨越地理的經驗應用
  適應跨越邊界的創新消除教育中的公平差距
索引

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032