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小學數學教學活動設計與案例分析/教師實踐能力發展叢書

  • 作者：編者:李曉梅//孔繁成
  • 出版社：科學
  • ISBN：9787030395917
  • 出版日期：2014/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：284
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    李曉梅，孔繁成《小學數學教學活動設計與案例分析》是依據中華人民共和國教育部制定的《義務教育數學課程標準（2011年版）》（以下簡稱課程標準）進行編寫的。編寫中力求將課程標準中的「基本理念、核心概念，小學數學教學中的師生關係、素養評價和教學設計」等核心理論具體化，使一線教師閱讀起來更簡單，操作起來更容易；針對「課程目標、課程內容」，挖掘教學實踐中的豐富資源，使之轉化成可供小學教師教學實踐過程中借鑒的「教學活動設計與案例評析」，每個案例有教學內容、教學目標、教學重難點、教學實錄、階段評析和總評等部分，較全面地解讀了課程標準的基本理念、課程目標、數學思想、教學策略、教學方法的內涵，具有很強的實用性。
    本書是實施課程標準的教師培訓用書，也是教師的教學參考書。同時，也可作為高等師範院校課程與教學論、數學教育、小學教育等專業本科生、研究生的學慣用書，也可作為教學科研和研究部門的參考書。
作者介紹
編者:李曉梅//孔繁成
目錄
總序
前言
上篇  小學數學課程和教學的核心理論
  第一章  數學課程標準（2011年版）解讀
    第一節  數學課程目標的新視角
      一、數學課程標準總目標內涵詮釋
      二、數學課程標準具體目標內涵詮釋
    第二節  小學數學的教學思想和核心概念
      一、小學數學教學思想
      二、新課標的核心概念
    拓展閱讀
    參考文獻
  第二章  小學數學的師生關係
    第一節  小學數學教師的基本素養
      一、小學數學教師教學基本功
      二、數學專業素養
      三、數學教學機智
    第二節  小學數學學習中的學生
      一、不同學段小學生的心智特徵
      二、不同學段學生學習數學外在表現
      三、不同學段學生學習數學存在的障礙
    第三節  教師的角色定位
      一、教師在教學中的多重角色
      二、教師在面向全體學生和因材施教過程中的博弈
      三、小學數學教學「預設」與「生成」的博弈
    拓展閱讀
    參考文獻
  第三章  小學生數學素養評價
    第一節  數學素養的涵義
      一、全球學生素養評價
      二、第三次國際數學與科學研究
      三、國內關於數學素養的一些研究觀點
    第二節  小學生數學素養的構成要素
      一、數學知識技能
      二、數學思考
      三、問題解決
      四、情感態度
    第三節  小學生數學素養評價
      一、小學生數學素養評價指標
      二、小學生數學素養評價的實施
    拓展閱讀
    參考文獻
  第四章  小學數學的教學設計
    第一節  小學數學教學設計概念及其特點
      一、教學設計概念及其特點
      二、小學數學教學設計的概念及其特點
    第二節  小學數學的教學設計過程
      一、小學數學教學設計組成和策略
      二、小學數學的備課
    第三節  小學數學的教案設計

      一、小學數學的教案設計
      二、編  寫教案和集體備課
    拓展閱讀
    參考文獻
下篇  小學數學教學活動設計與案例評析
  第五章  第一學段教學活動設計與案例評析
    第一節  數與代數
      「100以內數的認識」教學實錄與評析
      「倍的認識」教學實錄與評析
      「認識小數」教學實錄與評析
      「青蛙吃害蟲」教學實錄與評析
      「跳繩」教學實錄與評析
      「捐書活動——三位數連加」教學實錄與評析
      「吃西瓜」教學實錄與評析
    第二節  幾何與圖形
      「認識立體圖形」教學實錄與評析
      「角的初步認識」教學實錄與評析
      「對稱」教學實錄與評析
      「什麼是周長」教學實錄與評析
      「軸對稱圖形」教學實錄與評析
      「東南西北」教學實錄與評析
      「認識圖形」教學實錄與評析
    第三節  統計與概率
      「統計」教學實錄與評析
      「組織比賽」教學實錄與評析
      「可能性」教學實錄與評析
      「讀統計圖表」教學實錄與評析
    第四節  綜合與實踐
      「等量代換」教學實錄與評析
      「月球旅行」教學實錄與評析
  第六章  第二學段教學活動設計與案例評析
    第一節  數與代數
      「小數點移動」教學實錄與評析
      「異分母分數加、減法」教學實錄與評析
      「百分數的意義和寫法」教學實錄與評析
      「字母表示數」教學實錄與評析
      「百分數的認識」教學實錄與評析
    第二節  幾何與圖形
      「平行四邊形和梯形」教學實錄與評析
      「三角形內角和」教學實錄與評析
      「組合圖形的面積」教學實錄與評析
      「圖形中的規律」教學實錄與評析
      「圓的認識」教學實錄與評析
      「常見的量」教學實錄與評析
      「確定位置（二）」教學實錄與評析
    第三節  統計與概率
      「統計」教學實錄與評析
      「中位數和眾數」教學實錄與評析
      「用分數表示可能性的大小」教學實錄與評析
      「複式條形統計圖」教學實錄與評析

    第四節  綜合與實踐
      「雞兔同籠」教學實錄與評析
      「粉刷牆壁」教學實錄與評析
      「有趣的測量」教學實錄與評析
      「數的奇偶性」教學實錄與評析

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