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12個優秀指導方案(高中學生髮展指導可以這樣做)/當代中國普通高中教育研究報告叢書

  • 作者：編者:李希希|總主編:霍益萍
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787567577435
  • 出版日期：2018/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：281
人民幣：RMB 46 元      售價：元
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內容大鋼
    教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》中明確提出「建立學生髮展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業等多方面指導」。這是在國家人才培養背景下對高中教育提出的育人原則，然而「一句話」如何真正落實為「學校的實際行動」，如何攻克實際操作層面的難點，則是重中之重。正如霍益萍教授所言：「我們的目標就是根據教育部的要求，拿出高中學生髮展指導制度在中國建立的本土理論和經驗。」
    李希希、霍益萍主編的《12個優秀指導方案(高中學生髮展指導可以這樣做)/當代中國普通高中教育研究報告叢書》是「首屆全國普通高中學生髮展指導方案設計大賽」評選結果的一等獎方案彙編，記載著新中國第一代高中學生髮展指導專職教師的思考和努力。本書旨在分享優秀經驗，幫助教師拓展教學思路，提升指導活動的水平和質量。
作者介紹
編者:李希希|總主編:霍益萍
    李希希，哲學博士，畢業於香港中文大學，上海市引進的首位生涯心理學博士，青少年生涯教育專家，教育部學生髮展指導工作組專家，問向教育科技專家研究員，生涯課程培訓與咨詢專家督導。主持國家教育部、共青團上海市委員會、上海市教委、上海市陽光青少年事務中心等多項國家級和省部級課題。在國內外核心學術期刊發表多篇論文，主要研究領域為學校生涯教育，青少年生涯發展，全人教育與正向成長，青少年情緒障礙的臨床干預、心理測量與評估。
目錄
序一
序二
「生涯啟航」
「我的生涯三葉草」
「興趣潛能探索卡」的運用
「職場萬千— 了解職業和社會需求」
「培養選擇與決策能力」
「模擬人才招聘會」
「在體驗中成長」
「激發學習動機和興趣」
「優化學習策略與方法指導」
「健康生活方式」
「積極的自我概念」
「人際溝通與合作」
評選後記

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