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語文課堂教學藝術經典案例評析/學科課堂教學藝術經典案例評析/夢山書系

  • 作者：編者:黃偉|總主編:李如密
  • 出版社：福建教育
  • ISBN：9787533479121
  • 出版日期：2018/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：369
人民幣：RMB 53 元      售價：元
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內容大鋼
    黃偉主編的《語文課堂教學藝術經典案例評析》共分為四個章節：課堂教學運營的智慧、課堂學習管理的技巧、課堂教學意蘊的奧妙、課堂教學入境的雲梯。分別從整體、細節以及藝術手段等方面對課堂教學進行分析，精選多個經典案例，並以批註的形式讓教師直觀感受到語文課堂教學的藝術，從而幫助教師提升教育教學能力。本書具有較高理論水準，又對一線教學實踐有極強的針對性，能夠實現社會價值和經濟價值的雙豐收。
作者介紹
編者:黃偉|總主編:李如密
目錄
前言
第一章  課堂教學運營的智慧
  第一節  課堂教學設計的智慧
    一、情境教學設計的藝術
    二、主問題設計的藝術
    三、選點設計的藝術
    四、讀寫結合的藝術
  第二節  課型營構的智慧
    一、對話商談的課堂營構藝術
    二、課題研討式課堂營構藝術
    三、問題探究的課堂營構藝術
    四、知識學習的課堂營構藝術
    五、小組合作的課堂營構藝術
  第三節  課堂教學運作的智慧
    一、課堂教學導入的藝術
    二、課堂教學預設的藝術
    三、課堂教學生成的藝術
第二章  課堂學習管理的技巧
  第一節  課堂學習活動的管理
    一、借助小組組織學習的管理技巧
    二、借助問題引領學習的管理技巧
    三、借助對話激發學習的管理技巧
  第二節課堂學習心智的管理
    一、調控學生課堂情感的技巧
    二、調控學生課堂思維的技巧
  第三節  課堂學習的時空管理
    一、規劃課堂自學的技巧
    二、課堂討論時機的管理
  第四節  課堂學習的特殊管理
    一、課堂生成的管理技巧
    二、課堂意外處理的技巧
  第五節  課堂學習成效的管理
    一、學生學習結果呈現的技巧
    二、學生學習效果反思的技巧
第三章  課堂教學意蘊的奧妙
  第一節  課堂教學結構的奧妙
    一、課堂教學環節設計的藝術
    二、課堂教學結構搭建的藝術
    三、探究式教學結構建構的藝術
    四、板塊式教學結構構建的藝術
  第二節  課堂教學內容處理的奧妙
    一、學生經驗引入的藝術
    二、教學重難點突破的藝術
    三、課外資源化用的藝術
    四、學習起點準確把握的藝術
    五、學習狀態及時引導的藝術
  第三節  課堂教學應對的奧妙
    一、精巧提問的藝術
    二、課堂問題生成的藝術
    三、課堂問題理答的藝術

    四、課堂動力激發的藝術
    五、課堂教學追問的藝術
第四章  課堂教學入境的雲梯
  第一節  課堂教學求知練能的雲梯
    一、知能轉化的藝術
    二、學習新方法實施的藝術
    三、課堂新模式推進的藝術
    四、教學新媒體運用的藝術
  第二節  課堂教學誘思啟智的雲梯
    一、課堂教學啟發誘導的藝術
    二、課堂問題情境創設的藝術
    三、課堂思維培養的藝術
  第三節  課堂教學育情審美的雲梯
    一、課堂教學育情的藝術
    二、課堂教學立美的藝術
    三、散文教學體驗的藝術
  第四節  課堂教學修德立人的雲梯
    一、課堂教學修德的藝術
    二、課堂教學立人的藝術
    三、課堂教學激趣的藝術

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