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我就想做班主任

  • 作者:于潔
  • 出版社:長江文藝
  • ISBN:9787570204854
  • 出版日期:2018/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:277
人民幣:RMB 39.8 元      售價:
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內容大鋼
    由於潔著的《我就想做班主任》是全國模範教師、知名班主任、「天使教師」于潔老師26年班主任工作的智慧沉澱。分為四輯:教育很美好,道路很艱難;是什麼讓班主任不淡定;做一個高效的教師;找一條路走進學生的心。涵蓋教育的初心、班級管理、教師修煉和學生溝通等豐富內容,情感厚重、實用性強。大量生動感人的教育案例和深刻的教育思考讓我們感受到于潔老師對班主任工作的這份堅定、執著、從容和幸福感。「我就想做班主任」,有態度、有立場,具有震撼人心的力量。

作者介紹
于潔
    于潔,全國模範教師,蘇州教育十大年度人物,蘇州市首批名優班主任,蘇州十佳班主任,崑山好人。已出版《最好的教育在哪裡》《對教育失敗說不》《教育如此美好》《草尖上的露珠》等著作。教育博客「三年的緣」點擊量達四百多萬人次,成為眾多一線班主任的專業成長平台。在全國各地做教育講座二百多場,被媒體譽為「天使教師」。

目錄
第一輯  教育很美好道路很艱難
  我為什麼要做班主任?
  像老郭種樹一樣做教育
  班主任工作是度人度己
  教育很美好,道路很艱難
  我不想迷惑年輕的老師們
  親愛的老師,願您永遠芳華!
  紅玫瑰與白米飯
  雲中誰寄錦書來?
  缺失的餐桌親情
  從「被當老師」到「愛當老師」
  心有宏觀大格局,腳踏實地做教育
第二輯  是什麼讓班主任不淡定?
  是什麼讓班主任不淡定?
  不要羡慕別人家的班級
  問題變課題,教育就有趣
  植荒十年,換得一時春生
  當你發現自己對某個學生忍無可忍的時候
  面對又懶又賴的極低分數學生怎麼辦?
  面對作業老賴老抄學生該怎麼辦?
  如何對待早戀問題?
  新「班規」該不該執行?
  當學生舉報有同學偷東西該怎麼辦?
  讓我們的眼睛多發現點東西
  一大堆問題怎麼辦?
  班主任遇到職業倦怠時,讀懂這幾條就夠了
第三輯  做一個高效的教師
  做一個高效的教師
  在忙碌的縫隙里保養自己
  老師,你要學會清零
  老師和學生本該這樣的
  老師,你要學會給點陽光就燦爛
  原來,問題出在這裡
  從明天起,一起做個篤定的人
第四輯  找一條路走進學生心
  找一條路走進學生心
  孩子,願你嘗到學習的甜滋味
  那些很努力,成績卻平平的孩子,我一般這樣和他們聊
  期中考試前,班主任可以和學生這樣聊
  永遠的師生,永遠的母女
  我不能拿你怎麼樣,我只能拿你當兒子
  立情
後記  我的淡定從容是怎麼形成的

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