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讀懂二孩心理/布教授有辦法

  • 作者：(美)T.貝里·布雷澤爾頓//喬舒亞·D.斯帕羅|譯者:嚴藝家
  • 出版社：化學工業
  • ISBN：9787122318114
  • 出版日期：2018/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：189
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    T.貝里·布雷澤爾頓、喬舒亞·D.斯帕羅著的《讀懂二孩心理/布教授有辦法》為父母們「賦能」，使父母們看見自己的資源與力量，相信自己能成為足夠好的養育者。
    第一部分作者從孩子與父母關係的視角談論二寶家庭中的共性體驗，那些體驗從何而來，又將會產生哪些影響。
    第二部分作者以二寶的年齡變化為軸線，帶著父母們體驗大寶在二寶不同成長階段所面臨的壓力，以及二寶在不同成長階段因為大寶的存在而體驗到的別樣感受。
    第三部分作者談論的是二寶家庭中的常見挑戰及應對策略。父母們在遇到具體問題時可以閱讀參考。
作者介紹
(美)T.貝里·布雷澤爾頓//喬舒亞·D.斯帕羅|譯者:嚴藝家
目錄
第一章  二孩關係：競爭、衝突與溫情並存
  在遊戲與競爭中互相學習
  覺察自身童年陰影，才能恰當應對二寶衝突
  雖為同母生，氣質各不同
  沒有誰是完全的弱者
  在衝突中學習互相照顧
第二章  讀懂二孩心理，只要抓住發展關鍵點
  產前
    媽媽懷孕的消息要第一時間告訴大寶
    如何向大寶解釋媽媽肚子裡面發生了什麼
    媽媽懷孕時，學步期的大寶會有何反應
    分娩前後，如何與大寶相處
    二寶可以用大寶的嬰兒床嗎
  新生兒
    如何應對大寶初見二寶時「過山車」般的情緒反應
    媽媽與二寶「墜入愛河」，大寶會有哪些反應
    從醫院回家后，媽媽如何幫大寶更快適應
  1個月
    大寶大發雷霆、二寶哭鬧要奶
    大寶前一刻還悉心「照顧」二寶，下一刻就可能爆發
    鼓勵大寶「像個大孩子」時，別忘了他也是小寶寶
    布教授特別提醒
  6個月
    二寶開始四處移動，戰爭即將打響
    找時間跟大寶獨處顯得格外重要
  9個月
    二寶爬來爬去搞破壞，如何平復老大的憤怒與攻擊
    比起模仿大人，二寶跟大寶學習有獨特的優勢
  12個月
    面對大寶的阻撓，二寶也能快速成長
    父母要介入孩子們的較量嗎
  18個月
    「身體差異探秘期」到了，如何跟大寶談論性別差異
    大寶二寶可以分享同一間?室嗎
    二寶能力漸強，競爭升級，衝突不斷，如何平息「戰亂」
  2?3歲
    他們成了彼此真正的玩伴兒，有了共同的「秘密語言」
    被二寶追隨的美妙感覺瞬間就變成內疚和傷感
    他們都想拉攏父母
    讓大寶二寶在衝突中各負其責
    如何「將一碗水端平」
    二寶在某一方面「後來者居上」
    她因崇拜哥哥而模仿，又因模仿不成而憤怒沮喪
    是時候給大寶一個自己的空間了
    除了「平息戰亂」或「站隊」，還有其他選擇嗎
  3?4歲
    幫助大寶二寶成為不同的人但依然親密
第三章  二孩關係中的常見挑戰
  出生間隔
    當大寶二寶間隔1歲時

    當大寶二寶間隔2歲時
    當大寶二寶間隔4?5歲時
    當大寶已經進入青春期時
  出生排行
    幫助大寶處理「超負荷」的責任與期待
    幫助「排行中間」的孩子找到自己的價值
    幫助「被寵壞」的最小孩子
  體弱多病
    體弱多病的二寶佔據「關注集點」，大寶會如何自處
    健康孩子會出現憤怒與內疚「雜糅」的情緒
  互相比較
    「榜樣」成為妒忌的目標，「被冷落的」感到沮喪
    父母如何跟孩子談論缺點
    面對孩子告狀只共情不站隊
    「避免比較」不等於「不能談論差異」
  學校里的競爭
    老師說「希望你像哥哥一樣優秀」
    大寶二寶因為成績而互相炫耀，父母需要介入嗎
    創造機會讓每個孩子都能感受成功
    學校競爭對孩子造成較大壓力時，如何應對
  批評與表揚
    對誰的表揚和批評都不能「過火」
    讓他們學會「自我批評」與「自我表揚」更加重要
    搞不清「罪魁」時，如何批評
  替罪羔羊
    為什麼他會成為替罪羔羊
    幫助替罪羔羊「翻盤」
  管教中的公平
    公平的管教不等於管教方式相同
    他倆一塊搗蛋，卻讓二寶「背黑鍋」
    如何實現公平且合適的管教
  偏愛其中一個
    被偏愛的「有恃無恐」，沒被選中的「嫉妒沮喪」
  肢體衝突
    當二寶還不足以保護自己時
    當孩子們都能保護自己時
    父母確有必要介入時
    出現哪些信號時，父母要格外重視
    當手足之間的憤怒和衝突升級時
  性別差異
    避免性別刻板印象，尊重孩子們的差異
  天才兒童
    天才兒童會有怎樣的體驗
    天才兒童的兄弟姐妹會有怎樣的體驗
    天才兒童格外需要管教
  禮物
    大寶生日時，要給二寶也準備禮物嗎
    如何避免因為節日禮物產生的妒忌和不滿
  多子女家庭
    多子女家庭中的孩子會有哪些特質

    他倆格外偏愛彼此，這是怎樣的關係
    如何平息多子女家庭的手足之爭
  媽媽流產
    媽媽流產的消息同樣是不能隱瞞的
    如何告訴孩子媽媽流產這件事
  獨生子女
    獨生子女面臨哪些挑戰
  與性有關的探索
    有關性，在何時告訴他們何種信息
    出現什麼情況時父母需要特別留心了
  共享房間與空間
    私密空間與獨處時間對孩子同樣重要
    共享房間的孩子有更多機會學習分享、尊重與親密
    共享房間的孩子有更多機會學習分享、尊重與親密，還不錯吧？
  家有特殊兒童
  重組家庭
    「新媽媽」會面對哪些挑戰
    「新爸爸」會面對哪些挑戰
    雙方重組家庭交往時會面臨哪些挑戰
    孩子將新家庭與原來的家庭作比較時，要干涉嗎
    如何培養親生和非親生子女間的親密感
  領養
    對親生和領養孩子有不同的情感很正常
    如何讓孩子們準備好接受領養
    孩子對於領養會產生哪些恐懼
    在領養前，怎樣跟親生孩子溝通
    幫助親生孩子理解領養孩子的脆弱
    親生孩子與領養孩子發生衝突時
    跨種族或跨文化領養
  雙胞胎與多胞胎
    他們角色完美互補，如拼圖般契合
    他們輪流引領，帶領彼此實現「跨越式」學習
    他們之間擁有特殊的親密感
    分離的時候到了嗎
    競爭與分離如約而至，如何維護他們之間的關係
致謝

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