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走在摯愛的路上--教師教育教學隨筆

作者：編者:安衛東
出版社：遼寧師大
ISBN：9787565226144

出版日期：2018/04/01
裝幀：平裝
頁數：232

人民幣：RMB 36.8 元售價：元

內容大鋼

安衛東主編的《走在摯愛的路上——教師教育教學隨筆》是一本記錄鐵嶺市實驗學校教師教育教學感悟的隨筆，也是一本描繪鐵嶺市實驗學校現在和未來的書。鐵嶺市實驗學校伴隨鐵嶺新區一起誕生。成長的足跡包含了太多的平凡與不平凡。「嚴謹、善尋、求是、創新」的理念已成為鐵嶺市實驗學校的教育精神，浸潤著每一個教師的教育生命。他們嚴謹治學、科學執教，用心追尋快樂課堂的秘密；他們師德高尚、傾心育人，用愛演繹教育教學的神奇魅力；他們才華橫溢、別具匠心，用自己的熱情和青春演奏著實驗人的獨特交響樂。在教師們的辛勤澆灌下，孩子們樂學、善思、求真、勤奮，一個包容和諧、生機盎然的學校也正以紮實的腳步向前邁進。
《走在摯愛的路上》一書分為四個篇章。「課堂教學且行且思」呈現了新課程理念下適合學生髮展的課堂教學；「精彩生成以教啟智」再現了充滿激情與智慧的靈動課堂；「心靈滋潤和易以樂」講述了教育智慧照亮學生前程的點滴故事；「享受教育快樂人生」抒發了實驗人快樂育人、快樂生活的美好願景。

作者介紹

編者:安衛東

第一篇  課堂教學且行且思
  良藥未必苦口，忠言何須逆耳——談教師的語言藝術
  新課改下初中物理教學的收穫與思考
  淺淡如何培養學生的創新能力——以英語教學為例
  中學英語新課程與學生學習方式變革的研究——淺談學生的自主學習、合作學習與探究學習
  淺談如何在國學教學中挖掘美育元素
  讓中華優秀傳統文化走進小學課堂
  對音樂課堂教學的思考
  在教與學中不斷成長
  讓學生在快樂中參與英語實踐活動
  讓學生的音樂靈性在節奏教學中插上翅膀
  美術教學之我見
  我們應給學生一個什麼樣的語文課堂
  小學生習作教學的探索與實踐
  關於如何上好初中信息技術課的教學反思
  初中英語課堂教學模式探究
  精英示範展風采，校際交流促課改
  經驗+反思=教師成長
  淺談小學音樂課堂中的快樂教學
  給學生的思維插上翅膀
  淺析培養學生英語語感的策略
第二篇  精彩生成以教啟智
  交給學生物理學習的「金鑰匙」
  尋找品德課詩意靈動的智慧鳥
  小課堂點燃大智慧
  課堂內外不容錯過的風景
  地理課堂突發事件的教學啟示
  精心預設，強化生成
  課堂如何戒零食——談批評的藝術
  一節精彩的語文課
  二元一次方程新授中的「植物人」
  孩子，謝謝你為老師指錯
  物理課堂教學中的「意外」
  智慧創造精彩——如何打造精彩的數學課堂
  讓情感溢滿課堂——談小學英語靈動的課堂生成
第三篇  心靈滋潤和易以樂
  以德立校，塑美麗心靈
  真情是教師的法寶
  放大學生的閃光點
  愛是師生間的潤滑劑
  春風和煦育桃李
  淺談矯正學生不良行為習慣的教育策略
  播撒愛的陽光
  全心關愛學困生
  心會跟愛一起走
  你是我的眼·教育的光芒
  在與學生的「碰撞」中把握教育
  一個班主任的教學日記
  教化萬方，唯愛最具神奇力量
  欲戴王冠，必承其重

  用愛點燃學生心中的火焰
  牽掛
第四篇  享受教育快樂人生
  你們是老師的驕傲——獻給畢業生
  與快樂攜手同行
  心若在，夢就在
  用愛鑄就心中的「象牙塔」
  做一名陽光快樂的教師
  教育，樂在其中
  孩子，願你被歲月溫柔以待
  願做你們成長路上的旋轉木馬
  快樂課堂，幸福成長
  讚美與處罰
  愛心鑄就快樂人生
  享受教育的幸福人生
  因「樂」之聲相聚，相伴快樂前行

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