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我愛我家(特殊教育醫教結合實驗教材)/言語康復與溝通訓練

  • 作者：編者:王曙光
  • 出版社：西南師大
  • ISBN：9787562190158
  • 出版日期：2017/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：121
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    主編王曙光按照兒童言語發展的一般規律和中重度殘疾學生言語基礎與溝通發展的階段，編寫了《言語康復與溝通訓練一我愛我家》《言語康復與溝通訓練——我的社區》和《言語康復與溝通訓練——我的學校》三冊教材。教材以主題教學的形式呈現，按照中重度殘疾學生言語獲得的特點，遵循從低到高、由淺入深、循序漸進的原則，對學生進行呼吸、口唇、舌運動、構音、言語溝通、交往等方面的教學和訓練。每一個章節結合教學主題和學生生活實際，精心設計了「認一認」「指一指」「找一找」「說一說」「讀一讀」「唱一唱」「玩一玩」「拓展活動」「親子時光」九個環節，讓學生在動口、動手、動腦的過程中提高言語和溝通技能。
    本冊為《我愛我家(特殊教育醫教結合實驗教材)》。
作者介紹
編者:王曙光
目錄
第一章  言語基礎
  第一節  呼吸操
    ——蹦蹦跳跳動物操
  第二節  口唇運動
    ——嘴巴和酸奶
  第三節  下頜運動
    ——小動物的嘴巴
  第四節  口肌訓練1：咬肌練習
    ——水果水果咬一咬
  第五節  口肌訓練2：口輪匝肌練習
    ——臉、臉，有趣的表情
第二章  家庭成員
  第一節  爸爸、媽媽和我(a)
  第二節  爺爺和奶奶(e)
  第三節  叔叔和阿姨(i)
第三章  我的家鄉
  第一節  鴨子和公雞(o)
  第二節  魚和青蛙(?)
  第三節  烏龜和兔子(u)
第四章  招待客人
  第一節  小客人：寶寶(b)
  第二節  陪寶寶一起玩(p)
第五章  快樂的周末
  第一節  餐廳就餐(m)
  第二節  去旗峰公園玩(f)

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