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6歲入學期陪孩子做好幼小銜接

  • 作者：馬利琴
  • 出版社：工商聯
  • ISBN：9787515820880
  • 出版日期：2018/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：226
人民幣：RMB 38 元      售價：元
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內容大鋼
    馬利琴著的《6歲入學期陪孩子做好幼小銜接》這是一本親子類圖書，講述的是家長如何引導即將進入一年級學習的孩子更好地適應學校的生活。升入小學是孩子人生中的一個重要轉折點，意味著孩子已經長大了，他們的知識會逐漸增多，心智會更加成熟。但是在新校園中，他們要面對陌生的老師、面對新增的學科、面對新的同學、面對和幼兒園有很大差別的小學生活。入校之後遇到的這些問題，如果沒有家長的正確指引，孩子的適應期就會無限延長，嚴重者還會對孩子各個方面的發展造成不利影響。本書就是針對孩子剛入一年級的時候種種問題，分析原因，給出解答，讓孩子能更好更快地適應一年級的學習和生活。
作者介紹
馬利琴
    馬利琴，女，從事一線教育工作多年，現致力於家庭教育、兒童心理等方面的研究，對相關熱點問題有著獨特的認識和理解，在多種期刊雜誌發表評論、隨筆百余篇。出版的家庭教育圖書《3歲入園期，陪孩子順利走進幼兒園》《6歲入學期，陪孩子做好幼小銜接》等，深受家長的好評。
目錄
第1章
  初入小學校園，溫和地幫孩子走出困惑
  不良反應1 孩子不喜歡學校，一提上學就哭鬧
  不良反應2 如廁不及時，上課鈴聲響了才去
  不良反應3 孩子不喜歡班主任，總將幼兒園老師掛在嘴邊
  不良反應4 孩子不和同學交流，課間總是獨自坐在那裡
  不良反應5 孩子討厭教室的布置，不適應教室氛圍
  不良反應6 課堂時間改變，孩子坐不住
  不良反應7 學習內容大變樣，孩子覺得乏味
  本章小結
第2章
  七個小技巧，讓孩子愉快地愛上學習
  技巧1 幫孩子一起發現學習的樂趣
  技巧2 讓孩子知道：自己為什麼要學習
  技巧3 從好奇心入手，激發孩子的學習興趣
  技巧4 孩子喜歡聽故事，將學習內容故事化
  技巧5 不要隨意給孩子設置「標準答案」
  技巧6 鼓勵孩子多想一想、問一問
  技巧7 眼過百遍，不如手做一遍
  本章小結
第3章
  好方法才有好結果，激發孩子內在學習力
  要點1 幫孩子制訂一份合理的學習計劃
  要點2 學會課前預習，聽課效果才能更好
  要點3 做好課後複習，方能牢固掌握知識點
  要點4 獨立完成作業，才能發現知識盲區
  要點5 拋開課本做練習，只會徒增煩惱
  要點6 語文學習，學好拼音最關鍵
  要點7 數學學習，掌握計算能力很重要
  本章小結
第4章
  培養孩子的社交商，讓孩子在人際交往中找到快樂和自信
  原則1 讓孩子積極主動地和同學打成一片
  原則2 多參加班級活動，才能快速融入集體
  原則3 教孩子學會控制自己的情緒
  原則4 學會幫助同學，才能贏得好人緣
  原則5 讓孩子學會在分享中得到成長
  原則6 拒絕髒話，文明用語掛嘴邊
  原則7 不給同學起綽號，要學會尊重別人
  本章小結
第5章
  提高生活品質，積極培養孩子的生活好習慣
  習慣1 培養孩子規律的作息習慣
  習慣2 排便要及時，否則會讓孩子很尷尬
  習慣3 早上起床跑一跑，帶孩子一起鍛煉身體
  習慣4 學慣用品不亂丟，養成及時整理的好習慣
  習慣5 個人衛生要講究，臟了就要馬上換洗
  習慣6 讓孩子親近家務，這種成長才健康
  習慣7 培養孩子的理財觀念，要從小抓起
  本章小結

第6章
  品格的力量，積極塑造孩子的優良品格
  品格1 好孩子都要尊敬師長
  品格2 孩子也要「言必行，行必果」
  品格3 如何培養孩子自信的品質
  品格4 如何讓孩子變得更有責任感
  品格5 要讓孩子養成不依賴他人的品格
  品格6 不能放任孩子的傲慢
  品格7 不要盲目攀比，虛榮心是壞習慣
  本章小結
第7章
  身體是本錢，要重視對孩子的健康誘導
  誘導1 孩子不喜歡刷牙，怎麼辦
  誘導2 孩子只吃肉不吃菜，怎麼辦
  誘導3 孩子不願意走著去上學，怎麼辦
  誘導4 孩子喜歡吃小攤上的零食，怎麼辦
  誘導5 孩子喜歡玩手機，怎麼辦
  誘導6 孩子不喜歡洗澡，怎麼辦
  誘導7 孩子體質虛弱，怎麼辦
  本章小結
第8章
  心理健康很重要，合理引導是關鍵
  引導1 孩子的小嫉妒心理，也要防微杜漸
  引導2 如何防治孩子的「自大」
  引導3 孩子有自閉傾向，父母要提高警惕
  引導4 脾氣大的孩子，該如何教育
  引導5 好動的孩子，該如何指導
  引導6 勇氣誠可貴，盲目冒險卻不可取
  本章小結
第9章
  防患于未然，安全教育從一年級抓起
  警告1 不在樓梯上打打鬧鬧，校園生活「安全第一」
  警告2 不可以將尖銳的東西帶進學校
  警告3 放學家長來遲了，應該怎麼辦
  警告4 一定要將回家路線和家長電話記牢靠
  警告5 走在路上，一定要注意遵守交通規則
  警告6 遇到陌生人搭訕，要如何應對
  本章小結
第10章
  增進家校良好溝通，共同促進孩子成長
  方法1 將孩子的性格、愛好等提前告訴老師
  方法2 不要輕視第一次家長會的作用
  方法3 給孩子辦個校訊通
  方法4 和老師溝通，QQ、微信都可用
  方法5 與學校教育理念衝突時可以和老師單獨聊
  方法6 針對老師反饋孩子的缺點，要先調查
  方法7 不要走入「人情世故」的誤區
  本章小結
後記
  把所有的不安都放到心裡吧

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