幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

中華根文化教學設計(楊浦區區域共享課程教材)

  • 作者：編者:黃榮華
  • 出版社：東方出版中心
  • ISBN：9787547311813
  • 出版日期：2017/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：380
人民幣：RMB 88 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    黃榮華主編的《中華根文化教學設計》是楊浦區「弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化」共享課程項目的一部分，根據楊浦區中小學教育的實際需要，開發、推廣復旦大學附屬中學2014年榮獲國家級教學成果一等獎的教學成果——「閱讀中國人書寫中國人」的部分內容，即「中華根文化·中學生讀本」的內容，主要內容涉及《詩經》、《論語》、《孟子》、《荀子》、《禮記》、《樂記》、《老子》、《莊子》、《左傳》、《國語》、《戰國策》、《韓非子》、《墨子》、《孫子》、《楚辭》等十五種先秦經典。
作者介紹
編者:黃榮華
    黃榮華，國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才     國家級教學成果一等獎獲得者     上海市特級教師     復旦附中語文教研組組長     著有《生命體驗與語文學習》《穿行在漢字中》《上海名師課堂·中學語文黃榮華卷》《高中語文閱讀試題解密》《高中課堂過程寫作解密》，主編《著名中學師生推薦書系》《中國人》《中華古詩文閱讀》《中華根文化·中學生讀本》等。
目錄
前言
《興于詩》教學設計一——三千年前的情詩
《興于詩》教學設計二——說不盡的江河水
《興于詩》教學設計三——天地化育生生不息
《興于詩》教學設計四——賦比興手法的文化蘊含
《忠者之言》教學設計一——香草美人，浪漫之源的修身者
《忠者之言》教學設計二——獨立不遷，一個理想主義者的悲歌
《忠者之言》教學設計三——上下求索，一個政治失意者的執著
《忠者之言》教學設計四——楚地楚人，眷戀故土的愛國者
《仁者之言》教學設計一——讀書學習
《仁者之言》教學設計二——忠孝兩全
《仁者之言》教學設計三——交友之道
《仁者之言》教學設計四——為人處世
《義者之言》教學設計一——執著的理想主義者
《義者之言》教學設計二——以民為本
《義者之言》教學設計三——人性本善
《義者之言》教學設計四——大丈夫人格
《愛者之言》教學設計一——尚儉於心，節物於行
《愛者之言》教學設計二——愛無差等，愛人若己
《愛者之言》教學設計三——尊天事鬼的神？聖人？
《立於禮》教學設計一——一切禮儀的起點：成人禮
《立於禮》教學設計二——兩千年前的教育理想
《立於禮》教學設計三——我們離「孝」有多遠
《立於禮》教學設計四——禮就在生活的一言一行中
《春秋大義》教學設計一——春秋霸主之謀臣
《春秋大義》教學設計二——春秋霸主之輔臣
《春秋大義》教學設計三——一字褒貶的春秋筆法
《春秋大義》教學設計四——怪力亂神的手筆
《君子之言》教學設計一——志學：是成為君子，甚而為聖人的途徑
《君子之言》教學設計二——起偽：是去除人自身原有劣性的途徑
《君子之言》教學設計三——禮法：是國家和社會走向善境的途徑
《君子之言》教學設計四——天道：是人類走向和諧生活的途徑
《智者之言》教學設計一——道的哲學世界
《智者之言》教學設計二——德的現實理想
《智者之言》教學設計三——智的思辨色彩
《達者之言》教學設計一——無用與無為
《達者之言》教學設計二——生命哲學
《達者之言》教學設計三——齊物思想
《謀者之言》教學設計一——廟算的智慧
《謀者之言》教學設計二——權變的戰法
《謀者之言》教學設計三——武德的力量
《戰國爭雄》教學設計一——縱橫捭闔之策
《戰國爭雄》教學設計二——九流賓客之士
《戰國爭雄》教學設計三——語妙天下之辭
《成於樂》教學設計一——樂由心生
《成於樂》教學設計二——樂化天下
《「諸侯」美政》教學設計一——為國以禮
《「諸侯」美政》教學設計二——敬天保民，凝聚民心
《「諸侯」美政》教學設計三——為國之道：舉賢任能
《「諸侯」美政》教學設計四——教育為重

《法者之言》教學設計一——治國以法
《法者之言》教學設計二——御臣以術

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032