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教育綜合知識(2018中公版河北省教師招聘考試專用教材)

  • 作者:編者:中公教育河北教師招聘考試研究院
  • 出版社:世界圖書出版公司
  • ISBN:9787510054624
  • 出版日期:2012/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:478
人民幣:RMB 52 元      售價:
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內容大鋼
   中公教育河北教師招聘考試研究院編著的《教育綜合知識(2018中公版河北省教師招聘考試專用教材)》伊始,編者統計了教師招聘考試歷年的考情,對重點題型和真題進行了分析和解讀,並針對每種題型提出了相應的備考策略,幫助考生了解真題,把握考情,為考生的備考指明方向。
    本書在正文部分嚴格依據考試要求,對考點進行了細緻的梳理,語句力求精簡;採用雙色設計,對重要知識用色筆和曲線標注,重點難點突出;在「考題再現」板塊選用近年的教師招聘考試真題;在「知識拓展」板塊,對主體內容進行必要的補充,便於考生理解和鞏同知識點;在「備考錦囊」中,針對常考知識點,給出相應備考方法和知識總結。
    本書在每章知識內容講述完畢之後,配有一定數量的優質練習題,幫助考生及時鞏同所學知識,強化記憶,查漏補缺。

作者介紹
編者:中公教育河北教師招聘考試研究院

目錄
第一部分  教育學
  第一章  教育與教育學
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  教育的產生與發展
      第二節  教育學的產生與發展
    牛刀小試
  第二章  教育的基本規律
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  教育與社會發展
      第二節  教育與人的發展
    牛刀小試
  第三章  教育目的
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  教育目的概述
      第二節  我國的教育目的
    牛刀小試
  第四章  教育制度
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  教育制度概述
      第二節  我國的學制
    牛刀小試
  第五章  學生與教師
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  學生
      第二節  教師
      第三節  師生關係
    牛刀小試
  第六章  課程
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  課程概述
      第二節  課程目標
      第三節  課程設計
      第四節  課程開發、實施與評價
      第五節  課程資源
    牛刀小試
  第七章  教學
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  教學概述
      第二節  教學過程
      第三節  教學原則
      第四節  教學方法
      第五節  教學組織形式
      第六節  教學評價

      第七節  教學工作的基本環節
      第八節  教案設計與編寫
    牛刀小試
  第八章  德育
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  德育概述
      第二節  德育內容
      第三節  德育過程
      第四節  德育原則
      第五節  德育的途徑與方法
    附錄:中小學德育工作指南
    牛刀小試
  第九章  班主任與班級
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  班主任工作
      第二節  班級與班級管理
      第三節  良好班集體的培養
    牛刀小試
第二部分  心理學
  第一章  心理學概述
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  心理學的研究對象和意義
      第二節  心理學的產生與發展
      第三節  心理的實質
    牛刀小試
  第二章  認知
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  感覺
      第二節  知覺
      第三節  意識與注意
      第四節  記憶
      第五節  想象
      第六節  言語與思維
    牛刀小試
  第三章  情緒、情感和意志
    思維導圖
    考點梳理
    第一節  情緒與情感
    第二節  意志
    牛刀小試
  第四章  個性心理
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  需要與興趣
      第二節  能力
      第三節  人格

    牛刀小試
第三部分  教育心理學
  第一章  教育心理學概述
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  教育心理學的學科概況
      第二節  教育心理學的發展概況
      第三節  教育心理學的研究原則與研究方法
    牛刀小試
  第二章  心理髮展與教育
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  心理髮展概述
      第二節  中小學生的心理髮展
      第三節  個別差異與因材施教
    牛刀小試
  第三章  學習與學習理論
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  學習概述
      第二節  行為-聯結主義學習理論
      第三節  認知學習理論
      第四節  建構主義學習理論
      第五節  人本主義學習理論
    牛刀小試
  第四章  學習心理
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  學習動機
      第二節  學習策略
      第三節  學習遷移
      第四節  知識的學習
      第五節  技能的形成
      第六節  問題解決與創造性培養
      第七節  態度與品德的形成
    牛刀小試
  第五章  心理健康與教師職業心理
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  心理健康概論
      第二節  學生心理輔導
      第三節  教師職業心理
    牛刀小試
第四部分  新課程改革
  第一章  我國課程改革概述
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  我國課程改革的回顧與理論
      第二節  新課程改革的目標和理念
    牛刀小試

  第二章  新課程帶來的變革
    思維導圖
    考點梳理
      第一節  教育觀念的變革
      第二節  學習方式的變革
      第三節  課程組織的變革
    牛刀小試
    思維導圖
第五部分  教師職業道德
  第一章  教師職業道德概述
    考點梳理
      第一節  教師職業道德基本知識
      第二節  教師職業道德範疇
      第三節  教師職業道德基本原則
      第四節  教師職業道德規範
    牛刀小試
  第二章  教師職業道德的養成:
    考點梳理
      第一節  教師職業道德養成概述
      第二節  教師職業道德的自我養成
    牛刀小試
第六部分  教育法律法規
  思維導圖
  考點梳理
    一、《中華人民共和國教育法》
    二、《中華人民共和國義務教育法》
    三、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010一2020年)》
    四、《中華人民共和國教師法》
    五、《中華人民共和國教師資格條例》
    六、《中華人民共和國未成年人保護法》
    七、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
    八、《中小學幼兒同安全管理辦法》
    九、《學生傷害事故處理辦法》
    十、《小學教師專業標準(試行)》《中學教師專業標準(試行)》
  牛刀小試
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