幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

學生個案診療(讓教師更專業)/大夏書系

  • 作者:王曉春
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787567568426
  • 出版日期:2017/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:255
人民幣:RMB 49.8 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
    教師培訓的內容往往是報告式的,拼盤式的,散裝的,就是主辦單位請幾位專家來,各盡其能,各自講他們拿手的東西。這種辦法好操作,自有它的道理和好處,但顯然隨意性較大。於是作者王曉春把它搞成一門課程,認為這樣或可切實提高老師們的個案診療能力。既是課程,也就可以避免那種報告式的,拼盤式的,散裝的培訓狀態了。《學生個案診療(讓教師更專業)》共分三輯,內容包括:教育與科學精神、個案診療課程概述、診療案例,適於廣大中小學老師閱讀,提升專業水平。

作者介紹
王曉春
    王曉春,北京教育科學研究院基礎教育科學研究所退休教師。主要研究方向:教師觀念(特別是思維方式)更新、班主任工作、問題學生教育、語文教學、家庭教育等。已出版的教育專著有《做一個聰明的教師》《問題學生診療手冊》《做一個專業的班主任》《跳出教育看教育》《給教師一件「新武器」》《語文課如何是好》《課堂管理,會者不難》《王曉春給青年教師的100條建議》《王曉春幫你走出教育誤區》《發現孩子的潛能》等近30部。

目錄
前言
第一輯  教育與科學精神
  三種思維方式
  什麼是科學的思維方式?
  科學思維在教育中的體現
  科學思維在個案診療中的體現
第二輯  個案診療課程概述
  個案診療是怎樣一門教師培訓課程?
  教師的主要精力應該放在哪裡?
  怎樣討論案例?
  教育故事與教育案例的區別
第三輯  診療案例
  新教育網校個案診療培訓班
  案例1 小李(初三)
  案例2 小飛(初三)
  案例3 小南(初三)
  案例4 小東(小學五年級)
  案例5 小智(小學三年級)
  案例6 壯壯(小學三年級)

  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一-週五 10:00-17:00
 服務信箱:bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證:浙B2-20060032