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0-3歲兒童觀察與評估/0-3歲兒童發展指導叢書

作者：編者:周念麗
出版社：華東師大
ISBN：9787561799178

出版日期：2013/01/01
裝幀：平裝
頁數：250

人民幣：RMB 35 元售價：元

內容大鋼

0-3歲兒童的早教市場正在成為教育產業中一塊最具潛力和前景廣闊的天地。目前舉辦早期教育的有三類主體：一是幼兒園的托班（小小班）；二是社區的早期教育中心；三民辦的早教機構。周念麗編著的《0-3歲兒童觀察與評估》是托幼機構和早教機構的師資培訓教材，以多元智能理論為指導，介紹如何通過觀察兒童的行為，分析和評估兒童肢體動覺、語言、人際社會、自然觀察、內省、數理邏輯、音樂等智能的發展狀況，並提出指導建議。

作者介紹

編者:周念麗
周念麗，教授，理學博士，華東師範大學教育學部學前教育繫心理教研室主任。1995年獲日本御茶水女子大學學士學位；1998年獲日本東京大學教育學碩士學位；2003年7月，獲華東師範大學心理學博士學位。2004年去美國Arizona State University訪學，2007在日本名古屋大學訪學。兼任日本國際幼兒教育學會副會長、中國學前教育委員會健康專業委員會理事等職。出版專、譯著與教材10余本，在核心與非核心期刊上發表文章100多篇。

第一章 0-3歲兒童感覺發展的觀察與評估
  第一節 0-3歲兒童感覺發展之概觀
    一、0-3歲兒童感覺發展概述
    二、0-3歲兒童早期感覺發展的爭論
    三、0-3歲兒童感覺發展特點
  第二節 0-12個月兒童感覺發展觀察與評估
    一、0-3個月兒童感覺發展的觀察與評估
    二、4-6個月兒童感覺發展的觀察與評估
    三、7-9個月兒童的感覺發展的觀察與評估
    四、10-12個月兒童感覺發展的觀察與評估
  第三節 13-24個月兒童感覺發展觀察與評估
    一、13-18個月兒童感覺發展的觀察與評估
    二、19-24個月兒童感覺發展的觀察與評估
  第四節 25-36個月兒童感覺發展觀察與評估
    一、25-30個月兒童感覺發展的觀察與評估
    二、31-36個月兒童感覺發展的觀察與評估
第二章 0-3歲兒童動作發展的觀察與評估
  第一節 0-3歲兒童動作發展之概觀
    一、0-3歲兒童動作發展的規律
    二、0-3歲兒童動作發展的內容
  第二節 0-12個月兒童動作發展觀察與評估
    一、0-3個月兒童動作發展的觀察
    二、4-6個月兒童動作發展的觀察
    三、7-9個月兒童動作發展的觀察
    四、10-12個月兒童動作發展的觀察
  第三節 13-24個月兒童動作發展觀察與評估
    一、13-18個月兒童動作發展的觀察
    二、19-24個月兒童動作發展的觀察
  第四節 25-36個月兒童動作發展觀察與評估
    一、25-30個月兒童動作發展的觀察
    二、31-36個月兒童動作發展的觀察
第三章 0-3歲兒童認知發展的觀察與評估
  第一節 0-3歲兒童認知發展之概觀
    一、0-3歲兒童認知發展過程的特點
    二、0-3歲兒童認知發展的顯著特性
    三、0-3歲兒童注意、記憶和思維發展的特點
  第二節 0-12個月兒童認知發展觀察與評估
    一、0-3個月兒童認知發展的觀察
    二、4-6個月兒童認知發展的觀察
    三、7-9個月兒童認知發展的觀察
    四、10-12個月兒童認知發展的觀察
  第三節 13-24個月兒童認知發展觀察與評估
    一、13-18個月兒童認知發展的觀察
    二、19-24個月兒童認知發展的觀察
  第四節 25-36個月兒童認知發展觀察與評估
    一、25-30個月兒童認知發展的觀察
    二、31-36個月兒童認知發展的觀察
第四章 0-3歲兒童言語發展的觀察與評估
  第一節 0-3歲兒童言語發展之概觀
    一、0-3歲兒童言語發展的特徵和規律

    二、0-3歲兒童言語發展的各階段特殊性
  第二節 0-12個月兒童言語發展的觀察與評估
    一、0-3個月兒童言語發展的觀察
    二、31-36個月兒童言語發展的觀察
第五章 0--3歲兒童情緒發展的觀察與評估
  第一節 0-3歲兒童情緒發展之概觀
    一、情緒的概念
    二、情緒的發展
    三、0-3歲兒童情緒智力概念
    四、0-3歲兒童情緒發展觀察的重要性
  第二節 0-12個月兒童情緒發展觀察與評估
    一、0-3個月兒童情緒發展的觀察
    二、4-6個月兒童情緒發展的觀察
    三、7-9個月兒童情緒發展的觀察
    四、10-12個月兒童情緒發展的觀察
  第三節 13-24個月兒童情緒發展觀察與評估
    一、13-18個月兒童情緒發展的觀察
    二、19-24個月兒童情緒發展的觀察
  第四節 25-36個月兒童情緒發展觀察與評估
    一、25-30個月兒童情緒發展的觀察
    二、31-36個月兒童情緒發展的觀察
第六章 0-3歲兒童社會性發展的觀察與評估
  第一節 0-3歲兒童社會性發展之概觀
    一、0-3歲兒童社會行為、社會適應和自我意識的發展
    二、0-3歲兒童社會性發展的顯著特徵
  第二節 0-12個月兒童社會性發展的觀察與評估
    一、0-3個月兒童社會性發展的觀察
    二、4-6個月兒童社會性發展的觀察
    三、7-9個月兒童社會性發展的觀察
    四、10-12個月兒童社會性發展的觀察
  第三節 13-24個月兒童社會性發展觀察與評估
    一、13-18個月兒童社會性發展的觀察
    二、19-24個月兒童社會性發展的觀察
  第四節 25-36個月兒童認知發展觀察與評估
    一、25-30個月兒童社會性發展的觀察
    二、31-36個月兒童社會性發展的觀察
參考文獻
後記

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