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兒童早期遊戲規劃(第2版)/幼兒教師專業發展譯叢

  • 作者:(英)彭尼·塔索尼//卡林·哈克|譯者:朱運致
  • 出版社:南京師大
  • ISBN:9787811017946
  • 出版日期:2009/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:289
人民幣:RMB 37 元      售價:
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內容大鋼
    作為一名早期教育實踐工作者或幼兒教育專業的學生,你想更深入地了解兒童的遊戲,並學會成功地安排基於課程的遊戲活動嗎?
    由彭尼·塔索尼和卡林·哈克撰寫的《兒童早期遊戲規劃(第2版)》一書正是你所需要的。
    這本實用的指導手冊由三個部分組成。
    第一部分:介紹遊戲的歷史及相關理論,並結合最新的法律規定、學習框架和教育實踐,探討遊戲在當今早期教育中的角色。
    第二部分:提供規劃遊戲活動的指南.包括制訂不同類型的計劃、如何實施計劃以及評估計劃的方法。
    第三部分:探討有助於兒童在不同課程領域學習技能而得到發展的遊戲機會。
    本書由深諳遊戲和早期教育的英國專家撰寫,提供了可應用於各種托幼機構的豐富的實踐方案。

作者介紹
(英)彭尼·塔索尼//卡林·哈克|譯者:朱運致

目錄
致謝
前言
第一部分 遊戲
  第1章 什麼是遊戲
  第2章 遊戲的歷史和理論
  第3章 今天的遊戲
第二部分 計劃
  第4章 計劃的類型
  第5章 計劃的實施與評估
第三部分 早期教育課程
  第6章 嬰兒與3歲以下兒童的核心活動
  第7章 3至5歲兒童的核心活動
  第8章 提供人格、社會性和情感發展的遊戲機會
  第9章 提供交流、語言和讀寫能力發展的遊戲機會
  第10章 提供數學發展的遊戲機會
  第11章 提供認識和理解世界的遊戲機會
  第12章 提供身體發展的遊戲機會
  第13章 提供創造性發展的遊戲機會
附錄 核心活動與早期學習目標概要

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