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智慧班主任育人錦囊

  • 作者:編者:謝玲玲
  • 出版社:浙江少兒
  • ISBN:9787559701138
  • 出版日期:2017/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:459
人民幣:RMB 38 元      售價:NT$ 171
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內容大鋼
    無數優秀班主任的經歷和實踐證明,唯有那些熱愛教育、熱愛孩子,並且能夠在工作中執著前行、不拘一格的班主任,才能在自己的職業生涯中,收穫鮮花,收穫掌聲,獲得人生價值意義上的成功。這樣的班主任,因其執著,因其堅守,因其不走尋常路,更主要的是因其在普通的工作崗位上做出了不平凡的成績,成就了自己,也成就了學生,我們稱之為「智慧班主任」。
    「智慧班主任」研究項目在浙江省實驗學校研究會老會長王炳仁教授倡導下歷時十年,省「十佳智慧班主任」評選活動歷經三屆。目前,浙江省共有「十佳智慧班主任」30余名。他們有理想、有思想、有智慧、有行動,在各地區各學校發揮了骨幹引領作用。
    謝玲玲主編的《智慧班主任育人錦囊》的九位撰稿者都是浙江省「十佳智慧班主任」的優秀代表。他們以班主任教育工作中的案例事實為基礎,用教育故事的形式,巧妙地闡釋教育理念,展現聰明智慧,呈現教育人生。希望本書能給廣大一線班主任帶來思想上的啟示和行動上的指引。

作者介紹
編者:謝玲玲

目錄
第一篇  班級教育常見問題轉化/王華君
  引言
  一、教師自我轉化篇
    1.跳長繩的奇跡
    2.「招兵買馬」記
    3.逆天
    4.黑板上的膜
    5.一念之間
    6.坐享其成的打擊
  二、引導學生轉化篇
    1.尊嚴
    2.正面綽號
    3.計票風波
    4.「廁所里的屍體」
    5.美好的班幣時代
    6.巧為高效活動覓良方
  三、影響家長轉化篇
    1.做家長群里的「魷魚」
    2.從危機到轉機
    3.1+x的驚喜
    4.牙套風波
  結語:幸福著,我的精神成長之旅
第二篇  適性教育,讓每一個孩子綻放精彩/葉立華
  引言
  一、聆聽花開的聲音
    1.紙簍里的那隻小紙船
    2.惡作劇男孩兒(1):我該如何是好?
    3.惡作劇男孩兒(2):懲罰也需要設計
    4.聆聽花開的聲音
    5.人生也需要落選
    6.學生也要面子
  二、解鈴還須系鈴人
    1.「孩子,你不是垃圾!」
    2.解鈴還須系鈴人
    3.老師認錯又何妨
    4.一次教育「冒險」
    5.一篇  習作,一個心靈
    6.班級「預約談心制」
  三、請與孩子一同站在陽光下
    1.善待學生的提問
    2.和學生一同感受藝術之美
    3.請與孩子一同站在陽光下
    4.「老師,我有點孤單!」
    5.我是班級30號
    6.一隻手,一顆心,一群孩子
  結語:和學生一起過日子
第三篇  攜手春光里,且共從容——我的「家校同盟」故事談/朱旭艷
  引言
  一、構建家校教育同盟
    1.他山之石,可以攻玉

    2.「小葵花」綻放記
    3.一個都不能少
  ……
第四篇  用榜樣引領成長/余曉艷
第五篇  正思維、正能量和正教育——一個班主任走向美好的教育生活/鄭荷因
第六篇  無聲潤物三春雨,自主成長桃李香/胡亞珍
第七篇  我心中的溫情教育/柯民軍
第八篇  神奇的班級活動——我們的「七色光」活動故事/柳海燕
第九篇  蒙以養正——班集體成長全記錄/潘笑也
後記

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