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守護教育的良心/學而書坊

  • 作者:厲佳旭
  • 出版社:寧波
  • ISBN:9787552627749
  • 出版日期:2017/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:327
人民幣:RMB 36 元      售價:
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內容大鋼
    《守護教育的良心/學而書坊》這是一本有痛感又飽含溫情的書。
    作者厲佳旭,從青春勃發的大學生,變成雙鬢染霜的老教師,一晃二十年。他在多所學校工作過,一直保持著多年來養成的自我批判的習慣。本書記錄的,是他最真誠的教育反思。如何理解教師這份職業?如何認識學生?好學校長什麼樣?如何看待生命和自我?如何理解今天的中國教育?如果對一切熟視無睹,便不會進步。作為校長,更作為一名教師,作者用自己的思考呼籲教育良心,用自己的行動守護著教育良心。
    本書獻給所有熱愛教育的人。

作者介紹
厲佳旭
    厲佳旭,曾任寧波市鎮海區立人中學校長,現任鎮海區龍賽中學校長,系中學正高級教師、浙江省特級教師、寧波市名校長,中國陶行知研究會青春期教育專業委員會常務理事、浙江省教育學會德育分會副秘書長兼校園文化專委會主任,在《人民教育》《中國德育》等期刊發表論文50余篇,編著出版《做教育的清醒者》《守護教育的良心》《走向卓越人生》等十多部個人專著和學生教育讀本(教材),其中《做教育的清醒者》入選教育部2013年中小學圖書館(室)推薦書目,《守護教育的良心》被眾多學校用作師德培訓讀本。

目錄
序:守護教育的良心
常懷愧怍,就因為我是老師
  常懷愧怍,就因為我是老師
  不能反思,何以為師?
  仗義執言,還是文過飾非
  什麼樣的老教師更令人敬重?
  無過便是功和無功便是過
  師德真的沒有問題?
  老師,你能接受批評嗎?
  食堂里的樣子
  也說教師不讀書
  你會評價別人嗎?
  老師,你還願意去家訪嗎?
  除了分數,你關心過什麼?
學生不是人質
  學生不是人質
  沒有差生,要我們教師幹什麼?
  每一個孩子都是獨特的
  只是需要你靜靜地陪伴
  學生不學習,誰之過?
  接地氣,才能蓬勃起來!
  有所進步,還是原地踏步
  分內分外如何分得清?
  平凡中的堅守
  僅僅有選擇是不夠的
  掃的是心田
  該為什麼而讀書?
好學校是條流動的河
  好學校是條流動的河125
  警惕校園「鄉原」之禍130
  下任校長在哪裡?
  司令台上的雨篷
  那些被異化的權力
  可以空前,不要絕後
  教育改革真的不允許失敗?
  學校規模能否再小一點?
  母校的母性在哪裡?
  誰來終結「天價」教育?
  教師的憤怒
  甘為教育受委屈
人的自覺是第一位的
  人的自覺是第一位的
  不必懼怕孤獨
  以謙卑的姿態做教師
  我們都可以是李林森
  重要的還是常態課
  是教師,不是「教授」
  從認識抱怨開始
  公平感來自公平而有遠見的心
  每個人都該是一面旗幟

  不要害怕麻煩
  問題即進步的機會
  我們的奔頭在哪裡?
那些被數字掩蓋了的
  那些被數字掩蓋了的
  中等「師」同樣不可忽視
  叩問教育的保質期
  專業尊嚴來自哪裡?
  有一種誤區叫「敬業」
  校長考評不該缺了誰?
  什麼樣的人適合當老師?
  除了成績,你還有什麼?
  莫讓安全囚禁了教育
  正視教育者自身的瘡疤
  教室里的真相
  真經未必都在名校
後記:寫一本有痛感的書

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