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小學生學習能力關鍵培養

  • 作者:編者:木紫
  • 出版社:中國婦女
  • ISBN:9787512713536
  • 出版日期:2016/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:217
人民幣:RMB 29.8 元      售價:
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內容大鋼
    木紫編著的《小學生學習能力關鍵培養》介紹:孩子進入小學后,學習一下子成為重中之重。如何能學得好,學得快樂,學習能力最為關鍵。小學階段的學習能力培養,不僅決定著孩子小學、中學的成績,還將深深影響孩子未來的發展。

作者介紹
編者:木紫
    木紫,北京師範大學心理學本科,中科院兒童發展與教育心理學研究生,致力於家庭教育研究,以教育學、心理學理論為依據,尋找孩子心理髮展的共同規律,尊重孩子的個性特點,真正做到「個性化培養」「發展孩子潛能」「每個孩子都成才」。     已出版作品:《3歲前,好媽媽一定要懂的育兒心理》《破解兩三歲孩子叛逆期》《媽媽就是超級育兒師——0?3歲智力發展與早期教育》《媽媽就是超級育兒師——0?3歲育兒心理與情緒管理》《小學生學習習慣關鍵培養》《小學生學習能力關鍵培養》《青春期男孩成長魔法書》《青春期女孩成長魔法書》等,深受讀者歡迎。

目錄
第1章  提高學習能力——輕鬆做學霸
  好父母抓學習能力
  隱性學力強者更容易獲得好成績
  輔導孩子不可忽視的問題
  抓好幾個關鍵點
  高品質學習:獲得自我調節學習能力
第2章  訓練觀察力——孩子學習更有效
  觀察力對提升學習力至關重要
  快速尋找、鎖定目標
  五官觀察法
  看臉譜,寫心情
  訓練孩子的視覺精度
  寫觀察日記
第3章  增強記憶力——記得住才能考高分
  做到三點,就沒有記不住的知識
  對抗遺忘規律有方法
  朗讀,朗誦
  試試圖畫記憶法
  「蠶食」記憶任務
  重複記憶法
  促進理解與記憶
  多動手有助於記憶
  編故事記憶法
第4章  放飛想象力——想象力比知識更重要
  不可小覷的想象力
  見世面,豐富大腦的表象
  多些奇思妙想
  別讓表達能力拖了想象力的後腿
  玩兒出來的想象力
  多做事提升想象力
  利用故事想知識
  在閱讀中想象
  與圖畫親密接觸
  多種感官想象法
第5章  集中注意力——讓孩子學得更專註
  注意的指向性和集中性
  明確學習目的
  凈化學習環境
  把抽象知識形象化
  知識有趣了,孩子就愛學了
  學習前,有個好心情
  和孩子一起玩注意力遊戲
  走神兒的常見原因:聽不懂
第6章  訓練思維力——智力的核心
  思維的過程是怎樣的
  勤於思考,提升思維力
  發散思維:教孩子換個角度
第7章  敏捷性——思維的速度
  善於解決問題
  放飛思維的翅膀

  一起來頭腦風暴
第7章  激發創造力——鑽出前人的圈圈
  創造性思維
  打下獨創性基礎
  支持孩子進入「創造過程」
  四階段模型
  在實踐中激發孩子的創造力
  敢於質疑
第8章  掌控學習行為的能力——磨煉意志,動力足
  能堅持:不半途而廢
  贏自己:擁有自我控制力
  鍛煉心理承受力
  學會堅強
  做自己的太陽:改變自卑心理
  站著學,有自信
  激發孩子的上進心
第9章  相互合作——助人自助,快樂學習
  付出你的真心
  擁有高尚的人格
  跟著優秀同學跑
  一起玩學習遊戲
  互查作業本
  耐心給同學輔導
  多交幾個靠譜的朋友
  不忌妒的孩子能容人
第10章  學語文的能力——提升語感
  改變錯別字現象
  增加孩子的辭彙量
  句子貴在多練習
  掌握歸納段落大意的方法
  熟記一些寫作技巧
  寫出真情實感
第11章  學數學的能力——抓好數感
  數學「學以致用法」
  儘早培養數感
  解數學題的一般步驟
  圖示法
  能寫數學日記
  反覆牢記公式
  培養孩子的審題能力
第12章  學英語的能力——形成語感
  多聽、會聽
  一定要說出來
  特別的單詞記憶法
  動筆寫寫
  提升閱讀理解能力

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