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我的全程帶班錄(4年級)/管建剛作文教學系列/夢山書系

作者：管建剛
出版社：福建教育
ISBN：9787533471774

出版日期：2016/06/01
裝幀：平裝
頁數：245

人民幣：RMB 35 元售價：元

內容大鋼

三年來，管建剛老師記下了他的每一節作文課。《我的全程帶班錄（4年級）》一書中，你可以看到一位特級教師是怎樣一小步一小步領著學生朝前走的，也可以看到作文和做人、教學和教育是怎樣融合在一起的。這是迄今為止，最能全面觀察管建剛老師作文課堂、作文教學的力作。

作者介紹

管建剛
管建剛，國家「萬人計劃」教學名師，全國優秀教師。1998年起安心做老師。「十年磨一劍」，2008年成為江蘇省語文特級教師，《中國教育報》「讀書周刊」2008年度「十大推動讀書人物」。七代務農，八面無書。九九寒冬，十年板凳，2005年出版《魔法作文營》，2006年出版《不做教書匠》，2007年出版《我的作文教學革命》，2009年出版《一線教師》。2010年出版「管建剛作文教學系列」之《我的作文教學主張》《我的作文教學革命》和《我的作文教學故事》，2011年出版《我的作文訓練系統》，2012年出版《我的作文教學課例》，2013年出版《我的作文評改舉隅》《教師成長的秘密》，2014年出版《我的作文教學六講》《一線表揚學》。

序一  從此不怕教作文∕葉惠琴
序二  三年∕羊紅葉
前言  我的家常講評課
四（上）  19課
  第1課  「今天」病、廚房和?室
  第2課  「今天」病，變異了
  第3課  「我想」病、省略提示語
  第4課  節奏感、表示「說」的字詞
  第5課  標點的魅力、提示語不帶「說」
  第6課  初話構思、「de」病
  第7課  說話句的分與合、必要的穿插
  第8課  選材、小標題怎麼用
  第9課  形象感、段落勻稱
  第10課  事情不等於作文、說話句之外
  第11課  提示語位置的差別、初寫內心
  第12課  「關聯詞」病、二寫內心
  第13課  看老師改、三寫內心
  第14課  無處不在的內心
  第15課  張家的秘訣、張家的敗筆
  第16課  李氏表達法、複習語言病
  第17課  什麼是壞的開頭、複習語言病
  第18課  好作文好在哪裡
  第19課  事情不等於作文、任氏新表達
四（下）  16課
  第1課  複習語言病、對話與內心
  第2課  「感嘆號」病、初見特寫
  第3課  「少年痴呆症」、裁剪
  第4課  又見特寫
  第5課  哪裡要特寫（1）、動作特寫
  第6課  哪裡要特寫（2）、表情特寫（1）
  第7課  作文內功、哪裡要特寫（3）
  第8課  刪的奧秘（1）、段落勻稱
  第9課  刪的奧秘（2）、特寫對比
  第10課  尋找故事的曲折點
  第11課  語言的節奏、內心的曲折點
  第12課  長句變短句、選材是怎麼回事
  第13課  幾道構思、表情特寫（2）
  第14課  用好網路語、剪裁事情
  第15課  到生活里去「剪」故事
  第16課  複習說話、內心、特寫與構思
後記  如果還有如果

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