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二戰後國際學校發展歷程及當前面臨主要問題分析/外國教育史研究叢書/夢山書系

  • 作者：張蓉|總主編:許明
  • 出版社：福建教育
  • ISBN：9787533471736
  • 出版日期：2016/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：207
人民幣：RMB 29 元      售價：元
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內容大鋼
作者介紹
張蓉|總主編:許明
    張蓉，女，1983年生，山東泰安人，福建省教育科學研究所助理研究員，教育學博士。主要研究方向為比較教育、外國教育史。自2005年來，先後在國內公開教育類期刊發表學術論文數十篇，主持過福建省級科研課題並參與國家、教育部等各類科研項目，參編著作及教材多部，主要有《有效教學的理論和模式》《當代國外大學本科教學模式的改革與創新》《台灣教育的歷史轉型》等。
目錄
第一章  國際學校與國際教育的概念界定
第二章  國際學校的理論基礎
第三章  「二戰」前國際學校的探索與興起
第四章  意識形態導向下國際學校的崛起（「二戰」后至20世紀70年代末）
第五章  市場機制驅動下國際學校的繁榮（20世紀80年代初至90年代末）
第六章  全球化背景下國際學校的新發展（20世紀90年代末至今）
第七章  國際學校發展過程中面臨主要問題的分析
第八章  國際學校發展的思考

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