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小學語文教材全程經典解讀(2年級人教版)/夢山書系

  • 作者：編者:陳金銘
  • 出版社：福建教育
  • ISBN：9787533471187
  • 出版日期：2016/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：204
人民幣：RMB 29 元      售價：元
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內容大鋼
作者介紹
編者:陳金銘
    陳金銘，知名教育專家、教育策劃人、快哉學堂創始人、《小學語文教師》雜誌原副主編，主編《小學語文教師一定要知道的180個妙招》《跟著名師教語文》《小學語文教材全程經典解讀》《新經典日日誦》等，同時在《人民教育》《中國教育報》等發表各類文章多篇。     陳金銘老師成立快哉學堂、語文課程設計師工作坊五年有餘，期間組織多次教師研討會、語文骨幹教師高級研修班、全國統編教材小學作文教學高峰論壇，為給孩子帶來理想古詩文、理想閱讀、理想寫作，進行了多次研討，成果豐碩。
目錄
上冊
第一組
  探究語言  品味秋天——《秋天的圖畫》解讀／朱水平
  有趣的黃山奇石——《黃山奇石》解讀／亓明國
  一首美妙的科普兒童詩——《植物媽媽有辦法》解讀／李竹平
  菊殘猶有傲霜枝——《贈劉景文》解讀／吳小如
  獨特的視角，豐富的心靈——《山行》解讀／朱水平
第二組
  純真的童心，熾熱的敬意——《一株紫丁香》解讀／朱水平
  我選我之後——《我選我》解讀／郭初陽
  後悔有多深——《一分鐘》解讀／徐愛枝
  這些內容不簡單——《難忘的一天》解讀／亓明國
第三組
  在對比中看《歡慶》——《歡慶》解讀／王玉良
  讓語文教學回歸本位——《北京》解讀／白金聲
  讀出「消息」的味道——《我們成功了》解讀／王玉良
  以兒童的方式抵達兒童的心靈——《看雪》解讀／苗憲瑛
第四組
  在品讀與討論中感受寓意——《坐井觀天》解讀／王玉良
  葫蘆都落光了——《我要的是葫蘆》解讀／袁艷
  兩棵小樹的故事——《小柳樹和小棗樹》解讀／孫幼軍
  成長的意義在路上——《風娃娃》解讀／吳小健
  吃不到葡萄就說葡萄酸——《酸的和甜的》解讀／王崧舟
第五組
  養護善意  栽種詩意——《稱讚》解讀／羅才軍
  ……
第六組
第七組
第八組

下冊
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
第七組
第八組

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