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微型課程多維設計與套餐實施

  • 作者:編者:毛偉琴//徐建立
  • 出版社:浙江工商大學
  • ISBN:9787517814351
  • 出版日期:2016/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:402
人民幣:RMB 49.8 元      售價:NT$ 224.1
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內容大鋼

作者介紹
編者:毛偉琴//徐建立
    毛偉琴,女,1973年5月出生,高級教師。1991年8月于衢州師範學校畢業參加工作,后獲得浙江師範大學漢語言專科和教育學本科學歷。現任江山市中山小學校長。曾獲衢州市優秀學科帶頭人,課改先進個人,江山市第二、三屆名師;課堂教學獲浙江省優課,省地市專題發言50多次,有近30篇文章發表于《人民教育》《中國教育報》《小學語文教師》等知名報刊。近五年曾參加教育部全國小學校長高級研修班學習,是浙江省小學語文高端班學員。

目錄
上篇  學校微型課程開發實施頂層設計
  第一章  學校微型課程開發與實施的核心理念
    第一節  學校辦學思想回顧
    第二節  核心理念提煉
    第三節  最新課改回應
  第二章  學校微型課程開發與實施的設計體系
    第一節  當前微型課程的教育價值新追求
    第二節  微型課程開發的設計框架
  第三章  學校微型課程開發與實施的項目範式
    第一節  項目開發範式的產生背景
    第二節  項目開發範式的組織建構
    第三節  項目開發範式的實際操作
  第四章  學校微型課程開發與實施的套餐搭配
    第一節  套餐組合解讀
    第二節  套餐組合選課操作流程
    第三節  以年級為主體的排課管理
    第五章  學校微型課程開發與實施的動態跟進
    第一節  校本課程開發實施管理評價存在的問題
    第二節  微型課程開發實施管理評價的動態跟進
下篇  學校微型課程開發實施的典型實例
  第一章  學科拓展類微型課程
    第一節  語文學科拓展類微型課程
    一、開發概況
    二、個案點擊
      個案1.「課本劇大舞台」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案2.「中小好舌頭」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案3.「唱響童謠」課程綱要+活動設計
      個案4.「趣味識字」課程綱要+活動設計
      個案5.「繪本讀創」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案6.「妙趣橫生玩成語」課程綱要+活動設計
      個案7.「七彩童話劇」課程綱要+活動設計
      個案8.「玩轉小古文」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案9.「非連續性文本」課程綱要+活動設計
    三、開發一得:學科拓展點的選擇與確定
    第二節  數學學科拓展類微型課程
    一、開發概況
    二、個案點擊
      個案1.「數學撲克遊戲」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案2.「智力七巧板」課程綱要+活動設計
      個案3.「數獨遊戲」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案4.「校園中的數學」課程綱要+活動設計
      個案5.「數學大本營」課程綱要+活動設計
      個案6.「與數學家面對面」課程綱要+活動設計
    第三節  其他學科拓展類微型課程
    一、開發概況
    二、個案點擊
      個案1.「創意實驗」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案2.「動畫設計與製作」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案3.「舞樂天舞社」課程綱要+實踐反思
      個案4.「流星田徑」課程綱要+活動設計

  第二章  休閑家政類微型課程
    第一節  開發概況
    第二節  個案點擊
      個案1.「舌尖上的享受」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案2.「玩轉魔方」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案3.「戀上十字?」課程綱要+活動設計
      個案4.「杯變無窮」課程綱要
      個案5.「小鬼當家」課程綱要
    第三節  開發一得:課程內容的取捨與提煉
  第三章  基地服務類微型課程
    第一節  開發概況
    第二節  個案點擊
      個案1.「快樂農場」課程綱要+活動設計+實踐反思
      個案2.「小小交警我來當」課程綱要+活動設計
    第三節  開發一得:微型課程目標的確定與表述
  第四章  自然環保類微型課程
    第一節  開發概況
    第二節  個案點擊
      個案1.「植物標本」課程綱要+活動設計(完整7課時)+實踐反思
      個案2.「環境大描繪」課程綱要+活動設計
      個案3.「變廢為寶」課程綱要+活動設計+實踐反思
    第三節  開發一得:開發過程管理評價的動態跟進
  第五章  身心健康類微型課程
    第一節  開發概況
    第二節  個案點擊
      個案1.「小遊戲大氧吧」課程綱要+活動設計(完整7課時)+實踐反思
      個案2.「小眼睛看安全」課程綱要+活動設計
      個案3.「小身體大秘密」課程綱要+活動設計+實踐反思
    第三節  開發一得:微型課程內容的科學編排
後記

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