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教學利益論/教學論前沿問題研究叢書/夢山書系

  • 作者：劉偉|總主編:李森
  • 出版社：福建教育
  • ISBN：9787533469870
  • 出版日期：2015/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：272
人民幣：RMB 40 元      售價：元
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內容大鋼
作者介紹
劉偉|總主編:李森
    劉偉，男，1976年3月出生，四川南溪人，課程與教學論博士，副教授，宜賓學院教育科學研究所所長，全國教學論專業委員會理事。主要研究方向為教師教育及課程與教學論，已在《民族教育研究》《現代教育管理》《教育探索》等學術期刊上發表專業研究文章十余篇，參編過《有效對話教學一理論、策略及案例》《成人初顯期的學校德育》《普通教育學》《中小學教育科學研究方法》等著作及教材。
目錄
導論
第一章  教學利益的內涵
  第一節  利益
  第二節  教學利益
第二章  教學利益的價值審視
  第一節  利益與價值
  第二節  教學利益與教學價值
  第三節  教學價值與主體性發展
第三章  教學活動的核心利益
  第一節  人的本質屬性與人的主體性發展
  第二節  教學活動的性質與教學活動的核心利益
  第三節  教學利益的性質和特點與教學活動的核心利益
  第四節  教學利益的實際狀況與教學活動的核心利益
第四章  教學利益的理論支點
  第一節  人類活動本性的效率追求
  第二節  教學活動的效率追求
  第三節  教學利益的效率追求
第五章  教學利益的生成
  第一節  教學利益主體與教學利益的生成
  第二節  教學利益主體需要與教學利益的生成
  第三節  教學利益客體與教學利益的生成
  第四節  教學活動與教學利益生成
  第五節  教學利益主體理性與教學利益的生成
  第六節  主體性發展教學利益的生成
第六章  教學利益的實現
  第一節  教學利益實現的條件
  第二節  教學利益實現的標準
  第三節  教學利益實現的路徑
  第四節  教學利益實現的策略
結語
主要參考文獻
後記

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