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頑皮的孩子是天才/優教書系

  • 作者:(美)狄波拉·塔爾梅奇//傑米·塞勒|譯者:張薔薔//林笠
  • 出版社:黑龍江教育
  • ISBN:9787531684725
  • 出版日期:2016/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:219
人民幣:RMB 30 元      售價:
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內容大鋼
    

作者介紹
(美)狄波拉·塔爾梅奇//傑米·塞勒|譯者:張薔薔//林笠

目錄


第一章
  為什麼寫作本書?
第二章
  頑皮寶貝是什麼樣的?
  名字是什麼?
  日常稱呼
第三章
  你家有頑皮寶貝嗎?
  性格
  頑皮寶貝的特點
  外向/內向
  整體情況
第四章
  強度
  處理「失控」
  然後呢?
  有關競爭
  極端的例子
  將情緒強烈重新定義為熱情
第五章
  堅持力
  把頑固轉變成堅定
  如何堅持不懈
  堅持不懈的父母
  我們需要堅持不懈
第六章
  適應性
  日
  常慣例
  如果你的孩子擁有異於常人的天性
  預先警告
  給予孩子他需要的時間
  找到一個停止點
  限制轉換的數量
  改變計劃
  適應能力的重要性
  學習何時適應
  認識成功
第七章
  感知力
  意識或注意力分散
  引起你孩子的注意力
  給孩子合理的建議
  一個有效指令的組成部分
  運用意識
  有自我意識是好事
第八章
  敏感度

  觀察和調節
  觀察情感刺激
  控制媒介
  安穩的睡眠
  穿衣服
  將敏感性重新定義為慈善
第九章
  活躍度
  活躍與多動
  你的孩子如何學習
  能量預期和計劃
  清零
  當高活動水平是氣質特徵的副產品時
  活動從一開始
  引導高活動水平
  享受愛動
第十章
  智力
  學校
  多元才智理論
  情商
  成為一個情緒導師
  用心去理解
  拯救的才智
第十一章
  控制力
  日常慣例
  給出選擇
  權力鬥爭
  將專橫擴展至領導力
第十二章
  獨立度
  不獨立
  獨立
  相互依存
第十三章
  管教頑皮寶貝
  服從
  管教頑皮寶貝的挑戰
  獎勵好事
  更加清楚
  始終如一
  嚴格
  使用紀律去教育—自然後果
  在哪些情況下結果起到最好的效果……
  使用需要更多努力的後果
第十四章
  當你不喜歡你的頑皮寶貝時
  你感覺怎麼樣
  你的孩子不是想要傷害你

  慢條斯理地工作
  使用正確的工具
  我們的孩子也幫助我們提高
  不要變得很忙
  盡量做到你可以做得最好
  藥物問題
  保持樂觀
第十五章
  特殊場合的噩夢
  現實點
  與他人合作
  讓你的孩子做好準備
  謹防人群
  旅行計劃
  必要的睡眠
  禮物陷阱
  事後
第十六章
  隔代管教頑皮寶貝
  在場
  無條件地愛他們
  關聯代際關係
  為父母提供支持
  成為強大的精神嚮導
第十七章
  不變的任務
  傳授真理
  享受你的頑皮寶貝

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