目錄
自序 成長是班主任別無選擇的修行
第一章 高效工作有妙招
提前為學生準備個「百寶袋」
牢記這些「三字經」
讓學生把錯誤條帶回家
執行任務要懂得變通
把缺點說成特點
讓學生心服口服地接受懲罰
背後誇讚你的學生
教給孩子愛的秘訣
把自己變成學生的同學
遇事多問「為什麼」勝過多問「怎麼辦」
把每個孩子都變成榜樣
中途接班，如何成功當「後娘」
如何應對「假期網路綜合征」
寬容，但絕不能縱容
把女生捧在手心，把男生拴在腰上
把自己變成一個有趣的人
第二章 這些事，一定不能做
與家長交流時，講孩子的壞話
制定規則后，朝令夕改 舯
批評學生時，牽扯到他的父母
總翻學生的舊賬
學生犯錯時，將其叫到辦公室
剝奪孩子的受教育權
當著孩子的面說另一個孩子的壞話
在班裡泄露孩子的隱私
當眾羞辱孩子
對學生實行一票否決制
對學生輕易做出許諾
經常在課堂上斥責學生
讓學生知道你心裡有團火
隨意向家長告狀
隨便對學生的未來下判斷
這22個細節，你千萬不要擁有
第三章 高效管理班級三大核心問題
如何打造精銳的班級管理隊伍
如何鍛造班級核心領導層
如何塑造班級文化的三張「名片」
第四章
一步步走向覺醒和幸福
我為什麼要自我成長
我的讀書、寫作經歷
網上充電莫讓網路迷了眼
六個帶班階段帶給我的轉變
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