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校本課程開發(全國百所高校規劃教材)

  • 作者:編者:李臣之
  • 出版社:北京師大
  • ISBN:9787303183333
  • 出版日期:2015/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:342
人民幣:RMB 39 元      售價:NT$ 175.5
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內容大鋼
    李臣之編寫的《校本課程開發(全國百所高校規劃教材)》屬於課程論研究的重要專題之一。本課程的學習與研究既要注意掌握相關理論知識,又要積極關注和參與校本課程開發實踐,堅持理論與實踐相結合的原則,通過文獻閱讀、體驗感悟、合作研究、調查研究、反思提升,以加深認識、深化理解。

作者介紹
編者:李臣之
    李臣(李臣之),深圳大學師範學院副院長,教授,博士。     中國教育學會教育學分會課程學術委員會副理事長,教學論專業委員會常務理事,廣東省課程教學專業委員會副會長等。     主持全國教育科學規劃教育部重點課題,以及廣東省、深圳市重點課題多項。在Sense Publishers、人民教育出版社等出版著作lO余部,在《教育研究》《課程·教材·教法》等發表論文、調查報告等100余篇。     獲深圳大學優秀教學成果一等獎,深圳市教育科學優秀成果獎一等獎,深圳市哲學社會科學優秀成果獎一等獎,廣東省普通教育教學成果一等獎,國家新聞出版廣電總局「3個一百」原創圖書工程獎,中國大學出版社學術著作一等獎等。

目錄
第一部分 歷程與實質
  第一章 校本課程開發:歷程與經驗
  第二章 校本課程開發的實質、價值與取徑
第二部分 設計與開發
  第三章 校本課程目標設計
  第四章 校本課程內容選擇
  第五章 校本課程組織
  第六章 校本課程評價
第三部分 領導與管理
  第七章 校本課程領導
  第八章 校本課程實施的知識管理
  第九章 校本課程實施的動力保障
第四部分 歐美校本課程開發的發展趨勢
  第十章 歐美校本課程開發的發展趨勢
  參考文獻
關鍵術語表
後記

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