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校長職級制改革的政策與實踐--廣東省中山市的探索

  • 作者:劉傳沛//褚宏啟
  • 出版社:北京師大
  • ISBN:9787303173723
  • 出版日期:2014/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:238
人民幣:RMB 45 元      售價:
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內容大鋼
    《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》明確要求「推行校長職級制」,教育部把上海市和廣東省中山市作為校長職級制改革的試驗區。劉傳沛、褚宏啟編著的《校長職級制改革的政策與實踐--廣東省中山市的探索》是中山市試驗成果的總結。
    校長職級制改革是綜合性的校長人事管理制度改革,涉及校長任職資格、職級設定、職級評定與晉陞、校長薪酬、校長培訓等方面。本書首先從國家宏觀層面對我國校長職級制改革的背景、意義、進展進行了論述,然後重點論述中山市校長職級制改革的政策與策略,主要內容包括中山市校長任職資格制度、校長評價制度、職級評定與晉陞制度、校長職級津貼制度、校長培訓制度等方面的創新與改革。這些制度創新是中山市教育局與北京師範大學研究團隊歷經六年的研究成果,本書對於各級教育行政部門推進本區域校長職級制改革具有重要借鑒價值,對於校長專業化研究和校長人事制度改革研究具有啟發意義。

作者介紹
劉傳沛//褚宏啟

目錄
第一章  我國校長職級制改革的背景與進展
  第一節  校長管理制度的性質與現狀
  第二節  校長職級制的性質與內容
  第三節  我國校長職級制改革的進程
第二章  中山市校長職級制改革之路
  第一節  校長職級制改革的背景與目標
  第二節  校長職級制改革的進程
  第三節  校長職級制改革的基本內容與主要經驗
第三章  校長職級設定與職級津貼
  第一節  校長職級設定
  第二節  校長職級調整
  第三節  校長職級薪酬
第四章  校長職級評定與年度考核
  第一節  校長評價及其指標體系的構建
  第二節  校長職級評定指標的內容
  第三節  校長職級評定的程序、方法與工具
  第四節  校長年度考核
第五章  校長任職資格與校長聘任
  第一節  校長任職資格
  第二節  校長的選拔與聘任
  第三節  校長交流
第六章  校長培訓
  第一節  校長培訓的目標與內容
  第二節  校長培訓的模式
  第三節  校長培訓的保障
附錄  中山市校長對校長職級制改革的評價
  中山市校長職級制改革媒體報道
  中山市校長職級制改革文件
  中山市校長職級制改革大事記
後記

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