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教師閱讀地圖--新教育實驗教師專業閱讀項目用書

  • 作者:魏智淵
  • 出版社:漓江
  • ISBN:9787540770983
  • 出版日期:2014/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:278
人民幣:RMB 29.8 元      售價:
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內容大鋼
    魏智淵編著的《教師閱讀地圖--新教育實驗教師專業閱讀項目用書》是一本對教師的專業發展有極大幫助的圖書。它有四大亮點:一、教師要讀什麼書?本書介紹"根本書籍"、學科知識重點圖書、專業知識重點圖書、人類基本知識重點圖書,提供了近200本參考書。二、怎樣讀書?根據專業發展過程分時期閱讀、階梯性閱讀、知性閱讀。舉例說明如何閱讀一章節,如何閱讀一本書。三、優秀圖書和優秀電影的評介。四、閱讀誤區,閱讀失衡舉例。
    本書系新教育實驗教師專業發展項目用書,是教育部重點課題,是專業閱讀子項目指導手冊,可供中小學老師專業發展使用,也可供相關研究者參考。主要提供了專業閱讀書目及對部分書籍的評述,也介紹了書目的使用方法,是融結構、路徑、書目及評介、閱讀方法、使用案例等於一體的,永遠處於開放之中的全息閱讀地圖。通過這張地圖,你會找到屬於自己的合理閱讀路徑,和最適合你自己閱讀的書。
    本書深受讀者歡迎,已重印多次。

作者介紹
魏智淵
    魏智淵,男,1973年生,陝西乾縣人。新教育研究中心成員,曾用鐵皮鼓作網名與筆名。曾就讀於陝西省乾縣師範學校,畢業於陝西省教育學院,歷任小學、初中、高中教師,2006年加盟新教育實驗,現為新教育實驗教師專業發展項目主持人,新教育實驗網路師範學院教務長。目前主要從事教師專業發展課程研究及開發工作,出版作品《語文課》等,在教育類報刊發表文章百余篇。

目錄
如何使用本書
新教育教師專業發展對閱讀的理解
本書的結構
本書的主要概念
如何使用本書
第一章  教師專業閱讀的誤區
  一  份購書清單
  警惕流行書籍與庸俗成功學
  偽技術把教育管理簡單化
  不要迷失在概念詞語的叢林中
第二章  專業閱讀地圖新思維
  合理的專業知識結構
  一  教育專業知識結構
  案例一:解讀《遊園不值》的知識結構
  漢語漢字知識
  古代文化知識
  詩歌鑒賞知識
  詩歌史知識及詩歌積累
  案例二:課堂教學《遊園不值》分析
  二  基本的教育學及教學原理
  你如何理解與學生的關係
  你的教學觀和教學風格是什麼樣子的
  你如何理解認知規律,並基於此形成自己的教學流程
  三  假如閱讀結構失衡……
  文青型教師
  理論型教師
  啟蒙型教師
  "浪漫-精確-綜合"的專業發展過程
  一  浪漫時期
  二  精確時期
  三  綜合時期
  由淺入深的專業發展階梯
  一  第一階段:成長期
  二  第二階段:成熟期
  三  第三階段:卓越期
  屬於你自己的合理閱讀路徑
  一  關於閱讀地圖和閱讀史的討論
  二  案例:點評水心的《我的閱讀史》
  最適合你自己閱讀的書
第三章  根本書籍的研讀
  談談根本書籍與根本概念
  根本書籍的閱讀方法:知性閱讀
  一  同化、順應、平衡
  二  感性閱讀和知性閱讀
  三  怎樣訓練知性閱讀能力
  閱讀案例一:讓相遇成為幸福--我讀《教學勇氣》之二
  閱讀案例二:入雲深處亦沾衣--閱讀《教學勇氣》及其他
  根本書籍閱讀得失分析
  一  《給教師的建議》第一條研讀舉例
  讀書筆記例一:世界上沒有相同的兩片樹葉

  讀書筆記例二:學生第一
  得失分析
  如何抓住精髓
  二  根本概念的研讀--父性之愛與母性之愛
  閱讀案例一:揚揚的故事
  閱讀案例二:方方的故事
  案例分析
  三  《兒童的人格教育》整本書閱讀舉例
  如何閱讀一本書
  《兒童的人格教育》批註片段
  四相約星期五--新教育教師讀書會
  準備階段
  討論階段
  總結階段
第四章  教師閱讀之本體性知識重點圖書
  新教育教師專業閱讀地圖(簡圖)
  專業閱讀地圖概述
  語文科閱讀
  語文學科分階推薦書目
  部分重要圖書評介(僅供參考)
  《漢字密碼》
  《簡明·連貫·得體--中學生的語言修養和訓練》
  《唐宋詞十七講》
  《童話人格》
  《名作細讀》
  《古老的回聲》
  《如何閱讀一本書》
  《漢字的魔方--中國古典詩歌語言學札記》
  《聽王榮生教授評課》
  數學科閱讀
  數學學科知識書目說明
  數學學科分階推薦書目
第五章  教師閱讀之專業知識重點圖書
  專業知識分階推薦書目
  部分重要圖書評介
  《孩子們,你們好》
  《學校是一段旅程》
  《給教師的建議》
  《靜悄悄的革命》
  《兒童的秘密--秘密、隱私和自我的重新認識》
  《童年的消逝》
  《特別的女生薩哈拉--一個孩子的特別成長經歷》
  《小王子》
  《愛心與教育--素質教育探索手記》
  《我的教育理想》
  《教學勇氣--漫步教師心靈》
  《成功無捷徑--第號教室的奇跡》
  《小學課堂管理》(第三版)
  《優秀是教出來的--創造教育奇跡的個細節》
  《做一個專業的班主任》

  《創建優質學校的個原則》
  《兒童紀律教育--建構性指導與規訓》(第四版)
  《有效的學習型學校--提高學生成就的最佳實踐》
  《兒童的人格教育》
  《愛的藝術》
  《教育的目的》
  《被壓迫者教育學》
  《論對話》
第六章  教師閱讀之人類基本知識重點圖書
  人類基本知識推薦書目
  部分重要圖書評介
  《大學人文讀本》
  《萬曆十五年》
第七章  部分電影介紹
  電影推薦目錄及介紹
  《獅子王》、《小鞋子》
  《極地特快》
  《草房子》、《夏洛的網》
  《小飛俠彼得·潘》、《聽見天堂》
  《死亡詩社》(又名《春風化雨》《暴雨驕陽》等)
  《放牛班的春天》、《蒙娜麗莎的微笑》
  《生命因你而動聽》(又名《霍蘭先生的樂章》)、《心靈捕手》
  《街頭日記》(又名《自由作家》)
  《熱血教師》、《羅生門》
  《十二怒漢》、《肖申克的救贖》(又名《刺激》)
  《飛越瘋人院》、《辛德勒的名單》
  《阿甘正傳》
  《魔戒》(又名《指環王》)、《拯救大兵瑞恩》
  《黑客帝國》(三部曲)、《大話西遊》(由《月光寶盒》與《仙履奇緣》組成)
  《美麗人生》
  《霸王別姬》、《楚門的世界》
  解析優秀電影
  一  兒童電影:永遠講不完的故事
  《獅子王》
  《小鞋子》
  《極地特快》
  《草房子》、《夏洛的網》
  《小飛俠彼得·潘》
  《聽見天堂》
  二  教育電影:把非生命的一切都擊潰
  《死亡詩社》
  《放牛班的春天》
  《蒙娜麗莎的微笑》
  《生命因你而動聽》
  《心靈捕手》
  《街頭日記》
  《熱血教師》
  三  人類電影:我是誰?
  《羅生門》
  《十二怒漢》、《肖申克的救贖》

  《飛越瘋人院》
  《辛德勒的名單》、《阿甘正傳》、《魔戒》(三部曲)
  《拯救大兵瑞恩》
  《黑客帝國》(三部曲)、《大話西遊》
  《美麗人生》、《霸王別姬》
  《楚門的世界》

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