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信息技術課程與教學論/現代基礎教育課程與教學研究叢書

  • 作者：汪和生//牟來彥|主編:肖建彬
  • 出版社：廣東高教
  • ISBN：9787536149656
  • 出版日期：2013/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：212
人民幣：RMB 33 元      售價：元
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內容大鋼
作者介紹
汪和生//牟來彥|主編:肖建彬
目錄
緒論
第一章  信息技術課程價值
  第一節  信息技術課程的性質
  第二節  信息技術課程的作用與地位
  第三節  信息技術課程的目標與任務
  第四節  信息技術課程的特點
第二章  信息技術課程內容
  第一節  《中小學信息技術課程指導綱要》解讀
  第二節  各國信息技術課程的教學內容體系
  第三節  我國信息技術課程內容體系的發展
  第四節  中小學信息技術教育的目標設置及教學內容
第三章  信息技術課程資源
  第一節  信息技術課程資源的範疇
  第二節  信息技術課程資源的開發和利用
  第三節  信息技術教材建設
第四章  信息技術課程教學設計
  第一節  教學設計理論
  第二節  教學設計過程
  第三節  信息技術教育中的教學設計模板
第五章  信息技術課程教學方法
  第一節  信息技術課程常用的教學方法概述
  第二節  信息技術課程新型的教學方法
  第三節  信息技術課程中教學方法的選擇
  第四節  信息技術課程中教學方法的優化
第六章  信息技術的教學評價
  第一節  發展性評價
  第二節  中小學信息技術課程的教學評價觀
  第三節  中小學信息技術課程發展性教學評價的技術與方法
  第四節  中小學信息技術課堂教學評價實例解析
  第五節  學生的學業成就評價
第七章  信息技術教育研究與教學研究
  第一節  信息技術教育研究與教學研究的概念與屬性
  第二節  信息技術教育研究與教學研究的關係
  第三節  信息技術教育研究與教學研究的過程
第八章  中小學信息技術課程範例教案及點評
  第一節  中小學信息技術課程範例教案點評標準
  第二節  中小學信息技術課程範例教案
參考文獻

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