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基於標準的課程綱要和教案/基於標準的評價研究叢書

  • 作者:崔允漷//周文勝//周文葉|主編:崔允漷
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787567514706
  • 出版日期:2014/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:297
人民幣:RMB 42 元      售價:
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內容大鋼
    《基於標準的課程綱要和教案》由崔允漷、周文勝、周文葉主編,主要內容:
    教師是專業人員,專業性體現在哪裡?
    《基於標準的課程綱要和教案》就是國家課程校本化實施、教師開展基於課程標準的教學的專業活動方案。
    「課程綱要」是以提綱的形式一致性地呈現一門課程的目標、內容、實施和評價這四個基本要素。它有利於教師形成學科觀或課程意識,思考從「一節課」走向「一門課程」;有利於教師審視滿足某門課程實施的所有條件;有利於學生明確某門課程的全貌或相關政策;有利於學校開展課程綱要的審議與質量管理。
    基於標準的教案提倡老師們進行逆向設計,即根據課標,結合教材和學情等要素確定目標之後,先來設計評價任務,再來設計教學活動。這樣的設計,首先關注的是目標,而不是教材內容;更關注內容、方法與目標的一致性,而不是方法的新奇與否;更關注學生有無明白,而不是教師到底要告訴學生多少內容;更關注基於目標的學生表現的提升,而不是練習的多寡。

作者介紹
崔允漷//周文勝//周文葉|主編:崔允漷
    崔允漷,華東師範大學二級教授、博士生導師,華東師範大學課程與教學研究所所長。國家「萬人計劃」哲學社會科學領軍人才,首屆全國教材建設先進個人,上海市先進工作者。擔任國家教材委員會專家委員會委員,教育部高等學校中學教師培養教學指導委員會委員,全國課程學術委員會副理事長,國家義務教育、普通高中課程方案修訂專家組組長。出版《校本課程開發:理論與實踐》《有效教學》《學校課程實施過程質量評估》和School-Based Curriculum in China等著作,在《教育研究》《光明日報》等期刊報紙上發表學術論文百余篇。成果獲基礎教育國家級教學成果獎一等獎、二等獎,高等學校科學研究優秀成果獎一等獎。

目錄
第一部分  基於標準的課程教學方案評議要點
  一、《學期/模塊課程綱要》評議要點
  二、《基於標準的教學方案》評議要點
第二部分  學科樣例:義務教育階段
  01數學(一年級下冊)課程綱要
  教案1:十幾減9退位減法
  02數學(四年級下冊)課程綱要
  教案2:角的度量
  03數學(五年級上冊)課程綱要
  教案3:平行四邊形的面積
  04數學(七年級上冊)課程綱要
  教案4:比較線段的長短
  05物理(八年級下冊)課程綱要
  教案5:流體壓強與流速的關係
  06化學(九年級上冊)課程綱要
  教案6:二氧化碳和一氧化碳
  07生物學(七年級下冊)課程綱要
  教案7:神經系統的組成
  08語文(一年級下冊)課程綱要
  教案8:識字6
  09語文(四年級下冊)課程綱要
  教案9:記金華的雙龍洞
  10語文(六年級上冊)課程綱要
  教案10:唯一的聽眾
  11語文(七年級下冊)課程綱要
  教案11:竹影
  12語文(八年級下冊)課程綱要
  教案12:端午的鴨蛋
  13英語(五年級上冊)課程綱要
  教案13:Unit1MyNewTeachers
  14英語(八年級上冊)課程綱要
  教案14:I』mMore0LJtgoirIgThanMySister
  15思想品德(七年級上冊)課程綱要
  教案15:讓生命之花綻放
  16思想品德(八年級上冊)課程綱要
  教案16:難報三春暉
  17中國歷史(八年級下冊)課程綱要
  教案17:改革開放
  18地理(七年級上冊)課程綱要
  教案18:氣溫的變化與分佈
  19體育與健康(七年級下冊)課程綱要
  教案19:支撐跳躍——橫箱分腿騰越
  20音樂(七年級上冊)課程綱要
  教案20:軍民大生產
  21美術(七年級上冊)課程綱要
  教案21:敦煌莫高窟——石窟藝術的寶庫
第三部分  學科樣例:普通高中
  22物理(必修1)課程綱要
  教案22:速度變化快慢的描述——加速度
  23化學(必修1)課程綱要

  教案23:探究鐵及其化合物的氧化性或還原性
  24生物(必修3)課程綱要
  教案24:生態系統的結構
  25語文(必修5)課程綱要
  教案25:歸去來兮辭(並序)
  26英語(必修4)課程綱要
  教案26:AStudentofAfricarlWildlife
  27思想政治(必修4)課程綱要
  教案27:價值判斷與價值選擇
  28歷史(必修1)課程綱要
  教案28:美國聯邦政府的建立
  29地理(必修2)課程綱要
  教案29:以畜牧業為主的農業地域類型
  30地理(必修3)課程綱要
  教案30:流域的綜合開發——以美國田納西河流域為例
  31音樂鑒賞課程綱要
  教案31:勛伯格
  32美術鑒賞課程綱要
  教案32:對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術

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