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當代韓國教育政策與改革動向/韓國研究文庫

  • 作者：艾宏歌
  • 出版社：社科文獻
  • ISBN：9787509726594
  • 出版日期：2011/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：238
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    《當代韓國教育政策與改革動向》分別介紹了韓國教育發展整體情況、教育發展規劃沿革、李明博政府教育政策與改革措施、學前教育發展狀況、初等和中等教育改革動向、中小學教員評價制度、教育監選舉制度改革、高考和大學招生政策、高等教育的國際化發展戰略和最新改革動向、國立大學法人化改革、高校特色化辦學政策、研究生教育質量保障體系、工科研究生培養質量保障體系建設等內容；書中既有對韓國教育政策與改革動向全景式的掃描，又有對韓國教育各個層面發展脈絡細緻入微的考察。《當代韓國教育政策與改革動向》的特點是資料翔實、精準、可靠、全面、獨到。韓國的教育發展與改革對我國有重要借鑒意義，因此本書對我國的教育決策、教育管理、教育教學及教育研究有很大的參考價值，對廣大韓國研究者來說也是一份絕佳的最新參考資料。本書由艾宏歌著。
作者介紹
艾宏歌
    中共黨員，現任中國駐韓國大使館教育參贊     1984?1993朝鮮金亨稷師範大學教育學博士     1994?1997中國教育部國際交流與合作司主任科員     1997?2000中國駐韓國大使館教育處三秘、二秘     2000?2007中國教育部國際交流與合作司副處長、處長     2007年至今中國駐韓國大使館教育參贊
目錄
序
前言
第一章  韓國教育發展概況
  一  韓國教育發展沿革
  二  教育方針與原則
  三  教育行政管理體制
  四  學制及現行教育結構
  五  教育財政及經費投入
  六  各級各類教育現狀
  七  中小學教師制度及教員團體
  八  教育國際化交流現狀及政策
  九  教育發展改革現狀
  十  今後教育改革走向
第二章  韓國的教育發展規劃沿革
  一  中央政府層面教育規劃的制定及其發展歷程
  二  中央政府層面教育規劃存在的挑戰
  三  對中央政府層面教育規劃的綜合評價
第三章  李明博政府主要教育政策及改革措施
  一  減少高考科目，分三階段實現大學自主招生
  二  側重於對各級學生學習能力的評價
  三  以「精英教育」淡化高中「平準化」政策
  四  依照市場經濟資源配置原理，賦予大學自由辦學權力，提升大學競爭力
第四章  韓國學前教育發展狀況
  一  韓國學前教育發展概況
  二  韓國學前教育管理體制
  三  韓國公共財政對學前教育的支持
  四  韓國對弱勢群體兒童學前教育的扶持政策措施
  五  韓國幼兒教師的身份、資質、待遇及培養、培訓
  六  韓國幼兒保育教育的理念和方法
第五章  韓國初、中等教育政策改革動
  一  強化「英才教育」，注重高中特色化辦學
  二  實施「放學后教育」計劃
  三  大力強化英語教育
第六章  韓國的中小學教員評價制度
  一  韓國教員評價制出台的時代背景
  二  韓國教員評價制的歷史沿革過程
  三  韓國教員評價體系
  四  韓國教科部對過去幾年教員評價制試行結果的分析
  五  2010年教員評價實施結果
  六  2010年評價結果利用方案
  七  社會各界對全面實施教員評價制的反應
  附：韓國教員評價問卷調查樣本
第七章  韓國「教育監」選舉制度改革
  一  韓國地方教育行政機構組成概況
  二  地方教育自治背景下韓國「教育監」發展沿革過程
  三  」教育監」居民直選制存在的突出問題及改進方案建議
第八章  韓國的高考和大學招生政策
  一  1945年後大學招生制度的變遷
  二  「三不政策」的演變與論爭
  三  韓國現行大學招生制度現狀與分析

  四  2014年高考改革方案
第九章  韓國高等教育的國際化發展
  一  韓政府中長期發展計劃和行政措施
  二  各大學的具體措施
  三  韓國高等教育的國際化發展方向
第十章  韓國高等教育政策改革最新動向
  一  「留學韓國計劃(Study Korea Project)」
  二  「新大學區域創新」工程(NURI)
  三  國際獎學金(GKS)項目
  四  建設國際化高水平大學的「WCU計劃」
  五  私立大學機構調整
第十一章  韓國國立大學法人化改革
  一  韓國國立大學法人化改革的歷程
  二  韓國國立首爾大學的法人化改革
  附：國立大學潛—首爾大學設立運營的相關法律
第十二章  韓國高校特色化辦學政策
  一  高校特色化辦學政策的演變歷程及主要內容概述
  二  對韓國高校特色化辦學政策的評價
第十三章  韓國研究生教育質量保障體系
  一  目前韓國高校研究生教育基本情況概述
  二  韓國高水平大學研究生教育質量過程式控制制環節剖析
  三  國研究生教育對今後改進我國研究生教育帶來的啟示和思考
第十四章  韓國的工科研究生培養質量保障體系建設——以韓國科學技術院(KAIST)為研究案例
  一  韓國科學技術院(KAIST)概況簡介
  二  KAIST的研究生培養質量保障體系解析
  三  KAIST對我國高水平特色大學建設帶來的啟示與思考
參考文獻

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