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解惑(心智模式决定你的一生)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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伦理学
作者:
(英)
E
.F.舒马赫|译者:江唐
出版社:
中信
意识到自我意识的存在 ,是人类特有的、区别于动 植物的禀赋。只有在运用这 项禀赋时,人才处于人的层 次——主动和自由的层次, 才能收获生命的意义。 对自我意识的认知取决 于心智模式,在低等、固定 、僵硬的心智模式里,人会 变得无力、悲惨、逊色。而 在一个更高层次、广阔、丰 饶的认知世界里,你会发现 自己就是整个宇宙,内心会 更加强大。 E.F.舒马赫用哲学性和宗 教性的思考,旁征博引地阐 明:我们能否追寻更充实的 生活,激发内在才智和创造 力,做出收获幸福的选择, 取决四个认知层次的契合度 ——如何看自己、看他人、 看他人眼中的自己和看世界 。 这是一部启发心智成长 的著作,指引我们构建理解 世界的底层逻辑,让自己成 为主体,根据“内心”行事并 作用于外界,从实际意义上 看待人生并达到平衡。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
关键提问(哈佛大学给毕业生的5个人生思考题)(精)
所属分类:
哲 学
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哲 学
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伦理学
作者:
(美)詹姆斯·
E
.瑞安|译者:靳婷婷
出版社:
中信
人与人之间的关联,是通过问题形成和加深的。 好问题不仅能引导他人决策,也能帮助自我突破认知 。 何为好问题? 在詹姆斯·E.瑞安看来,问题的好坏要视情境而 定,但有5个问题是一切有效对话中不可或缺的: 1.“等等,你说什么?”——用来帮助自己和他 人梳理想法,加深理解。 2.“不知道……”——用来发现新事物,建立伟 大洞见。 3.“我们能不能至少……”——用来打破僵局、 超越分歧、达成共识。 4.“我能帮什么忙?”——用来表达尊重,鼓励 他人面对问题。 5.“真正重要的是什么?”——用来找到问题的 关键和目标的核心。 在哈佛大学2016年的毕业致辞中,教育研究生院 院长瑞安用这5个问题诠释了有效沟通的智慧。《关 键提问(哈佛大学给毕业生的5个人生思考题)(精)》 正是源于此。书中充满了许多幽默、动人的小故事, 并从政治、历史、文化、社会变迁和个人经历的视角 说明,如何用这5个问题作为一切理解和进步的开始 。 不管是在学校还是在职场,我们花了太多的时间 和精力寻找答案。答案的好坏是由问题决定的。如果 你不会提问,那就从这5个最基本的问题开始吧!
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
赞美他者--人性的对话理论(精)/社会建构论译丛
所属分类:
哲 学
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哲 学
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伦理学
作者:
(美)爱德华·
E
.桑普森|责编:王佳悦|总主编:杨莉萍//(美)肯尼思·J.格根|译者:郭爱妹//陶佳茜
出版社:
上海教育
丛书项:
社会建构论译丛
本书是对理性的、个人 主义的独白式自我的批评。 作者运用语言学家和文艺批 评家的观点以及后现代女性 主义理论,揭露西方白人男 性文化之外的其他文化受到 的压制。这种压制阻碍社会 科学的发展,尤其困扰心理 学对人性的理解,并使弱势 团体在课本、刊物和大众读 物中被塑造成强势集团所希 望的形象。本书的观点令人 信服并极具解放性,对社会 科学的发展以及被压制的他 者具有重要意义,它将改变 我们对人性的理解。
人民幣:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
幸福之源(优化生命体验的科学)
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
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伦理学
作者:
(英)安德鲁·
E
.克拉克//莎拉·弗莱什//理查德·莱亚德//纳达武·包他威//乔治·沃德|责编:唐彬源//程倩|译者:倪志良//张开志//胡亚文//陈永立//王茂森等
出版社:
格致
什么使人们幸福?政府 为什么要关注人们的幸福 感?如果将幸福感作为主 要目标,政府的政策又应 如何改变?本书力图革新 我们对人类本性的传统认 知,并促进基于切实影响 人们幸福感的公共政策变 革。本书作者对来自英国 、美国、澳大利亚和德国 超过10万个个体的追踪调 查数据中发掘出一系列视 角独特且丰富全面的线索 ,进而思考影响人类幸福 感的关键因素。 与一般的认知相反,收 入不平等仅占总体幸福感 差异的2%或更少;影响一 个人幸福感的决定性因素 是他的人际关系以及身心 健康状况。比起贫困、失 业或是身体上的疾病,更 多人是因为精神上的疾病 而感到痛苦。通过考察一 个人的儿时状况如何影响 其成年后的幸福感,本书 的作者指出,受学校、教 师和父母深刻影响的情绪 健康状况和行为是比学业 表现更为重要的预测指标 。对于政策制定者而言, 作者提出了将幸福感置于 核心位置的新的成本效益 分析框架。 综合详尽、独一无二的数 据库,作者研究了影响人 类幸福感的关键因素,包 括收入、教育、家庭冲突 、健康、育儿与犯罪行为 等等。作者发现的结论有 些出人意外。总人口中幸 福感的差异只有2%不到能 够由收入不平等来解释。 影响一个人幸福水平的关 键因素是人际关系与生理 和心理的健康。因为心理 疾病而生活痛苦的人,要 比因为贫困、失业与生理 疾病而痛苦的人更多。作 者还发现儿童情绪健康与 行为得体,要比学习成绩 更能够影响成年之后的幸 福水平,而学校、教师和 家长对塑造儿童的情绪和 行为至关重要。作者还向 政策制定者提出了一个以 幸福为中心、能够让支出 发挥更大效益的分析框架 。这本书覆盖范围之广、 结论之新,都是突破性的 。这本书试图彻底改变我 们对人类当务之急的理解 ,倡导公共政策应立足于 对人们真正重要的事情上 。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
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