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  • 平静水域潜水(大学生运动体验系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:编者:高峰杉|责编:邵婉//朱诗宇     出版社:大连理工大学
  •     本书的编写是以大连理 工大学平静水域潜水体验课 程为基础,以潜水运动的初 学者为对象,紧密结合了潜 水运动的知识原理、技能学 习与安全实践。书中首先阐 述了潜水运动的知识理论及 应用、潜水器材装备及使用 ;随后详细说明了平静水域 潜水的技术技巧,在提供开 放水域潜水参考知识的同时 简要介绍了潜水附属装备与 潜水健康及安全。面对五育 并举的培养目标,希望本书 可以在推广潜水运动,培养 大学生养成良好锻炼习惯和 健康生活方式,锤炼坚强意 志,培养合作精神,增强体 质健康水平,保障自身和援 助他人水中安全等方面起到 积极作用。
  • 人民幣:RMB 30.00 元     售价:NT$ 120.00
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  • 教师自我效能感英语水平与教学实践关系研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育外语     作者:张云|责编:王娅     出版社:苏州大学
  •     本书通过对两百余名小 学英语教师的问卷调查结果 进行研究得出:教师的自觉 英语能力水平会受到年龄、 教学经历和大学所学专业三 个因素的影响;教师的自我 效能感则会受到教师的年龄 和教学经历的影响。受试小 学英语教师普遍倾向于采用 交际导向语言教学实践而非 形式导向语言教学实践。此 外,通过定量研究分析还发 现:自觉英语能力水平对于 自我效能感有明显预测作用 ;自我效能感对于交际导向 教学实践有明显预测作用; 自我效能感在自觉英语能力 水平与交际导向语言教学实 践的关系中起到中介作用。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 入学早知道--儿童入学必备的八种能力/入学成熟水平系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:钱志亮     出版社:北京师大
  • 丛书项:入学成熟水平系列
  •     钱志亮主编的《入学早知道--儿童入学必备的八 种能力》从儿童入学成熟水平的概念入手,从生理学 、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为 视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换 能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力 、学习品质共八个方面,并逐一进行解析。书中结合 作者多年的研究与教学实际经验.通过描述常模孩子 的状况作为判断依据,描述不达标孩子状况作为诊断 参照,最终给出大量的训练策略,供家长和孩子一起 在活动中达到训练的目的,使孩子尽快达到入学熟水 平。
  • 人民幣:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 我国高水平应用型大学国际化指标体系的构建研究/教育管理与评估丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:张小红|责编:曾妍妍     出版社:厦门大学
  • 丛书项:教育管理与评估丛书
  •     本书包含以下7章: 第一章,绪论。首先 介绍研究背景和研究意义 ,并提出该书所要探讨的 主要问题。以此为基础, 对所涉及的相关文献进行 综述,即以高等教育国际 化评价研究和我国地方新 建本科院校国际化研究为 切入点,对国内外相关文 献进行概览、梳理与述评 ,并提出该书所要讨论的 内容框架、研究思路、研 究方法及其创新点。 第二章,国际化指标 体系构建的理论框架。针 对该书所涉及的概念、内 涵和相关支撑理论进行界 定与探讨,如全球化、国 际化、高等教育国际化和 高水平应用型大学等概念 、内涵及相互关系,以及 系统论、组织变革理论和 高等教育职能理论,力求 呈现整个研究过程的清晰 脉络,为该书构建高水平 应用型大学国际化指标体 系研究提供理论支撑。 第三章,我国高水平 应用型大学章程文本国际 化表述现状。通过选取23 所国内“高应新”样本院校 “十三五”期间的大学章程 文本,分析其国际化表述 ,从中了解该类型院校国 际化的顶层设计现状。 第四章,我国高水平 应用型大学国际化发展战 略规划。通过对19所“高 应新”院校“十三五”教育 发展规划文本中国际化表 述现状的分析,了解该类 型院校国际化发展战略规 划的现状。 第五章,我国高水平 应用型大学的国际化现状 与成因分析。选取具有代 表性的G院校而开展个案 研究,通过对该校国际化 的SWOT现状分析和问卷 调查,比较全面地了解G 院校国际化发展现状,并 根据“高应新”国际化现状 研究中发现的问题与不足 ,分析问题成因,为构建 高水平应用型大学的国际 化指标体系提供重要的实 践依据。 第六章,高等教育国 际化的指标体系构建。针 对目前具代表性的国内外 高等教育国际化评价指标 体系的研究及国内外大学 排名中的国际化指标设置 的梳理、概览、分析和对 比,发现对构建高水平应 用型大学国际化指标体系 的启示,并在已有的理论 框架引导下,借鉴国内外 高等教育国际化评价指标 体系构建经验,结合我国 高水平应用型大学办学特 点和国际化发展现状,构 建了高水平应用型大学国 际化指标体系。 第七章,结语。基于 构建的高水平应用型大学 国际化指标体系,根据高 水平应用型大学国际化发 展现状、存在的问题与成 因分析,得出本研究的结 论,指出研究的不足,并 提出相应的对策和建议。
  • 人民幣:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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