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  • 职前数学教师专门内容知识发展研究

  • 所属分类：数理化学科>>数理化学科>>数学     作者：牟金保|责编:邓瑞     出版社：西安交大
  •     本书从西藏中小学数学 教育现状、数学史融入数学 教育的必要性、数学史与数 学教学之间的关系（HPM） 研究的现状、学科内容知识 的研究以及基于数学史的专 门内容知识等方面进行综述 ，完整、全面地论述了职前 数学教师专门内容知识研究 的必要性与现实意义。在已 有相关研究的基础上，本书 以职前数学教师为研究对象 ，基于HPM和面向教学的数 学知识（MKT）理论视角， 根据调查分析、访谈等结果 ，并结合模糊德尔菲 （Delphi）方法，科学地针 对西藏职前数学教师基于数 学史的专门内容知识建构了 职前初中数学教师基于数学 史的专门内容知识（PT- HSCK）九边模型。该模型 包括九个知识成分维度，分 别为选择与引入知识、比较 与设计知识、回应与解释知 识、探究与重演知识、表征 与关联知识、编题与设问知 识、评估与决策知识、判断 与修正知识、解决与运用知 识。同时，针对研究对象的 水平高低按照每个知识成分 维度划分成五种不同的水平 等级。最终，形成了基于数 学史的专门内容知识的“九 维度、五水平”分析框架。
  • 人民幣：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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