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  • 课堂教学公平指标体系的建构与应用/新教育公平研究丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:雷晓庆|总主编:程天君     出版社:南京师大
  • 丛书项:新教育公平研究丛书
  •     本研究主要遵循“分析建构—解释—验证”的基 本思路对课堂教学公平内涵及其指标体系进行研究。 本研究主要包括三部分内容。第一部分是对课堂教学 公平及其指标体系的基础研究,主要在于运用文献分 析法,对当前课堂教学公平理论进行文献研究;并以 新教育公平理念为研究视野,界定新教育公平视野下 的课堂教学公平内涵;以及梳理国内外课堂教学公平 指标体系相关研究。第二部分为课堂教学公平指标体 系的建构研究,该部分是本研究的重点,包括指标等 级的确定、指标的修改、指标框架的确定与分析。第 三部分为课堂教学公平指标体系的应用研究,通过编 制、修改“课堂教学公平测量问卷”,向学生发放问 卷,进行数据分析、结果呈现,以此判断课堂教学公 平指标体系是否能够切实测得课堂教学公平程度,并 对课堂教学公平指标体系的适切性进行检验。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 幼儿园手工--平面剪贴(微课版第2版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:钟海宏|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     本书在第一版的基础上 ,立足于学前教育的需求, 重点突出“专业基础训练与 实训相结合”的特点,在保 持原有的内容结构、学前教 育专业特色的基础上,注重 实际操作能力的培养,并努 力贴近幼儿园的工作实际, 力求做到专业培养与职业岗 位的对接。 本书内容由浅入深、循 序渐进地阐述了平面剪贴的 技法,并辅以视频讲解,直 接回应了读者的需求。在每 一章介绍具体的技能操作内 容前,以专业基础理论内容 为基石。在指导思想上,注 重培养幼儿教师职业发展的 能力。使本书不仅可以作为 学前教育专业美术技能类课 程教材,也可作为幼儿园美 术教育以及业余爱好者的参 考读物。 为了让师生更好地理解 手工教学过程,丰富课堂教 学内容,提高学生的学习效 率和兴趣。本书主要包括剪 贴画、废物利用贴画、平面 剪贴与幼儿园环境创设、平 面剪贴与幼儿园美术教育活 动设计四个部分。本书之所 以在修订时将有关幼儿园美 术教育活动设计的内容作为 独立的章节在教材中呈现, 是希望学生通过对这一部分 的学习,掌握各类平面剪贴 的技能和相关的美术教育理 念,将举例作品与某一活动 方案相联系,并开阔视野, 提高自己在艺术人文方面的 素养和审美方面的能力。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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