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  • 像博士一样探究(PHD课程的创意与探索)/跨学科课程丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:费玉新|责编:刘佳|总主编:杨四耕     出版社：华东师大
  • 丛书项：跨学科课程丛书
  •     在初中，培养学生探 究学习的能力是学生素质 教育的重要一环。PHD课 程旨在帮助学生能够像博 士一样去学习。众所周知 ，要获得博士学位，必须 围绕一个问题，在导师指 导下做系统深入的研究， 撰写论文获报告，通过答 辩，进而授予博士学位。 从课程的角度看，这其实 就是课程探究过程。因此 ，PHD课程是一个系统的 课程，主要包含三个基本 环节：（1）基于真实情 境发现问题。课程围绕真 实的情境展开，聚焦生活 中的问题，并展开研究。 （2）基于小组合作开展 研究。PHD课程的基本学 习形式是小组合作，学习 过程中，学生以小组为单 位，小组成员相互协作， 在导师的指导下系统地研 究真实情境下所蕴含的学 科知识。（3）基于多元 评价展示成果。课程PHD 课程关注的不仅是学科成 绩的提升，更加强调学生 综合能力的发展，因此导 师会指导学生对课程进行 总结并完成研究论文或者 报告，并依据研究论文完 成答辩。
  • 人民幣：RMB 52.00 元     售价：NT$ 208.00 元
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