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教学设计原理(第5版修订本)
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文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
(美)R·M·加涅//
W
·
W
·韦杰//K·C·戈勒斯//
J
·M·凯勒|译者:王小明//庞维国//陈保华//汪亚利
出版社:
华东师大
R·M·加涅、W·W·韦杰、K·C·戈勒斯、J·M ·凯勒著的《教学设计原理》是教学设计领域的经典 著作。本书秉承前四版“学习分类”和“教以学为基 础”的核心思想,在修订中增加了鲜明的时代特色。 一是突出了计算机和互联网等数字时代的信息技术对 教学设计的影响。二是从系统的角度提出了教学系统 设计的若干模型,并重点介绍了ADDIE(分析、设计、 开发、实施、评价)模型,从更全面的角度刻画了教 学设计的整个过程。三是探讨了建构主义思潮对教育 教学尤其是教学设计的重要影响,并对和建构主义者 的哲学与实践相联系的问题做了分析。最后,本书反 映了学生行为表现测量和教学系统评价等领域的新发 展,如真实性测量以及教学系统评价的若干具体类型 和方法。两位新作者的加入也带来了军事与培训领域 的教学设计案例,使得教学设计的理论与技术超出了 传统的课堂教学情境,有了更广泛的适用性。
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RMB 68.00
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