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小学支援型习作教学
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭昶//张晨瑛|责编:陈静//张利萍出版社：宁波
本书针对学生习作弊病和习作困境，潜心研究支援型习作，着力于习作情意、思维、言语等三大领域，设计了以练、援、拓三位一体为表征的基本范式，拓展了单一型、复合型的策略，由例入理，小支点助写好作文，解决学生在写人、记事、写景、状物、想象等各类题材写作时遇到的问题。全书围绕支援型习作教学主张和支援型习作教学实践展开。教学主张包含教学概论、教学策略和教学模式三部分；教学实践分为说课、课堂实录、品课和诊课四个专题。理论与实践相结合，为一线教师提供可迁移的方法与策略。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

国际教育援助理论和中国对外职业教育援助策略研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：赵长兴|责编:李慧智出版社：北京理工大学
本书主要内容包括构建人类命运共同体的国际普遍价值和理论新意，西方发展援助委员会及其成员国的教育对外援助现状、动机及特征，中国教育对外援助的发展、机制、理论元素以及在多边和双边援助中的实践。本书的突出特点在于提炼可以丰富援助理论的人类命运共同体蕴涵的新元素，分析可以为中国教育对外援助带来启示的西方援助机制状况，阐述中国教育对外援助的后发性、主动性、多样性、重点性、全面性、层次性等特色，提出对外援助建设策略。本书适合的读者包括在国际发展援助、国际关系、国际双边教育合作、国际多边教育合作等方面的外交人员、各级政府行政管理人员、事业/企业单位人员、相关专家、学者、研究人员、教师、学生等。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

英国对外教育援助政策研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王小栋|责编:王颖超出版社：知识产权
英国是国际教育援助的主要力量之一，其行动目标、制度规范、战略措施、合作成效等在国际教育援助中发挥了重要作用。本书通过文献分析法、访谈调查法、案例分析法，分析了英国对外教育援助政策制定的动因与内容，梳理了援助政策实施的标准建设、管理方式与合作理念，解读了援助政策实施的评估方式与方法，归纳了对外教育援助政策实施的成效。同时，在实证调研的基础上，本书也总结了英国对外教育援助政策实施过程中存在的问题与挑战。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

梦舟催发丝路朱霞(天津美术学院援疆支教实践教学成果集)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：史雅宁//陈昆//李馨同//高雅//梁广明|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书是天津美术学院师生以美术形式展现援疆支教项目的成果集。本书选取了部分优秀美术作品、工作成果及活动掠影，这些美术作品以个性化视角描绘了师生实习支教的工作、生活，呈现出大美新疆的人文环境风貌及学生投身边疆教育事业的青春风采。按照天津市深入贯彻新时代党的治疆方略和进一步做好新疆工作的精神要求，为重点突出天津对口支援新疆和田地区教育援建的特色，天津美术学院在教育援疆、文化援疆工作中发挥自身优势，师生共同坚守初心，展现出在中国共产党领导下祖国的繁荣发展与民族团结的深厚情谊。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

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