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看多媒体互动电影学英文(初级篇)
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英语教学
作者:
编者:波兰超级记忆法团队|译者:周雅芳
出版社:
石油工业
波兰超级记忆法团队编写的《看多媒体互动电影 学英文(初级篇)》通过一个3小时左右的原创“神偷 Olive Green”,每天看15分钟影片做互动习题,提高 英语水平。图书内容与线上多媒体教程互动,题型多 样,融趣味性、逻辑性与一体,寓教于乐。同时学习 中贯穿SuperMemo根据记忆曲线独创的记忆法,边学边 记,事半功倍。 书中每个电影场景后面附后单词表、语法知识、 互动对话游戏、阅读文化拓展等模块。
人民币:
RMB 138.00
元 售价:
NT$ 552.00
元
电影艺术与英语电影鉴赏(精)/学者文库
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英语教学
作者:
编者:张兴华//韩梅//张兴梅
出版社:
吉林大学
丛书项:
学者文库
全书分为两部分,共十章。第一部分(第一章) 为电影艺术与鉴赏,简要介绍电影艺术及如何进行电 影鉴赏。第二部分(第二章至第十章)为英语电影经 典作品赏析。该部分选取9个具有代表性的电影主题, 即:人与社会、校园生活、浪漫与爱情、二战与犹太 人大屠杀、名人传记、战争和人性、科幻奇想、动画 世界、歌舞片。每个主题精选三部不同时代电影代表 作品进行电影评述和分析(共计27部电影作品)。此 外,每部作品精选电影经典台词(英汉对照)供英语 学习者欣赏与学习。 本书为具备较好英语语言基础,同时又对电影艺 术感兴趣的大学生、影视爱好者、专业人士等精心编 著。通过对英美优秀经典影片深度解读,学习电影艺 术的美学价值及电影的语言魅力,对电影的思想内容 有更全面的认识,提高读者电影艺术审美水平、电影 鉴赏能力及综合人文素养。
人民币:
RMB 85.00
元 售价:
NT$ 340.00
元
促学多元反馈机制影响研究(精)
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英语教学
作者:
黄静|责编:徐博文//朱琳
出版社:
清华大学
如何通过有效反馈机制 提高学生外语写作水平是世 界范围内外语教师与研究者 关注的研究焦点之一。目前 中国大学英语写作教学中普 遍存在的终结性评价反馈方 式导致学生英语写作学习效 果不佳的情况,本文针对此 问题,根据社会学习理论和 “促学评价”理论,现有教育 技术条件以及研究者教学实 践经验,提出了多元反馈机 制,并进一步研究多元反馈 机制对学生写作学习观念和 行为的影响。
人民币:
RMB 118.00
元 售价:
NT$ 472.00
元
电影中的英美文学名著(英文版)
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英语教学
作者:
编者:方凡//寿似琛
出版社:
浙江大学
方凡,寿似琛主编的《电影中的英美文学名著 (英文版)》以英美广为人知的小说为主线,以培 养学生了解英美文学大致脉络为宗旨,通过英美文 学名著在电影与文本中展示的不同,激发学生对英 美文学的兴趣。 全书分为电影中的英国文学和美国文学两部分 ,共20章,每章包含背景、情节、电影版介绍、原 文引用、电影片段推荐,以及讨论话题。
人民币:
RMB 27.00
元 售价:
NT$ 108.00
元
美国短篇小说与电影(大学英语立体化网络化系列教材拓展课程教材)
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英语教学
作者:
编者:马乃强
出版社:
北京大学
马乃强所编的《美国短篇小说与电影(大学英语 立体化网络化系列教材拓展课程教材)》精选美国文 学史上12篇著名短篇小说及其改编的电影,涵盖多样 性的文化主题,通过文学和多媒体双重艺术形式进行 大学英语教学,旨在提高学生各项基本语言技能、拓 宽文学知识和文化视野、提升语言应用能力和综合文 化素质。 本书将文学和多媒体双重文本综合应用于英语教 学,其创新之处在于多媒体不只是传统文本教学的辅 助手段,还是当前语言教学的重要内容。本书适用于 大学英语高年级或英语专业低年级学生,以及对美国 小说和电影感兴趣的读者。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
学术论文写作手册(第8版)(英文版)/英语写作原版影印系列丛书
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英语教学
作者:
(美)安东尼·温克勒//乔·瑞·麦斯雷尔|责编:黄瑞明//张冰
出版社:
北京大学
丛书项:
英语写作原版影印系列丛书
本书为英文原版影印, 系统介绍了写作研究论文的 基本要求、格式规范和方法 技巧,有助于学习者在大学 直至工作的整个过程中学习 掌握坚实的学术论文写作技 巧,分主题、分阶段介绍学 术论文写作技巧,提供最核 心的信息,并采用大量实例 分析,直接有效地帮助学习 者。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
创新创业教育对高职英语专业学生创业意向的影响机制研究
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英语教学
作者:
杜雄|责编:尹珊珊
出版社:
武汉理工
创新创业教育对经济持 续发展的作用,已经引起世 界各国高度重视。作为创新 创业生力军的高职英语专业 学生整体创业率偏低、创业 积极性不高、创业成功率低 等一系列问题仍然存在,高 职院校英语专业学生的创新 创业潜力还有待进一步发掘 。本书以计划行为理论为理 论基础,采用理论分析与实 证研究相结合的方法,利用 来自广州高校的效调查问卷 ,采用潜变量路径分析、并 列中介效应检验、调节效应 检验等方法实证检验了创新 创业教育对高职英语专业学 生创业意向的影响机制与路 径。本书能够帮助我们理解 高职学生创业意向的影响因 素以及通过创新创业教育提 升高职学生创业意向的过程 机制。
人民币:
RMB 95.00
元 售价:
NT$ 380.00
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