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幼儿园五大领域绘本课精选50例(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王哼|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
幼儿园阶段的孩子正处于“读图”年龄段，绘本是以简练生动的文字和色彩鲜明的画面搭配而成的儿童读物。图文并茂的文学风格、情节发展有序的画面表达，符合幼儿的学习特点，对幼儿的情感、想象力、创造力以及审美能力的发展能够起到至关重要的作用。本书精选幼儿园一线教师绘本课活动方案50例，按健康、语言、社会、科学、艺术五大领域分类呈现，真实还原幼儿园一线教学场景，有效提高幼儿教师运用绘本设计教学活动的能力，为绘本教学带来启发和参考。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿园园本课程实施方案精选20例(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王哼|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
幼儿园园本课程是以园所现实的环境和条件为背景，以幼儿需要为出发点，以幼儿园教师为主体构建的课程，它可以有效地引导幼儿健康成长。随着国家倡导幼儿园建设符合自身条件、发挥自身优势的园本课程，各地幼儿园进行了探索与实践，但在园本课程建设过程中，很多幼儿园并不熟悉相关程序和方法，无法保障园本课程开发过程的规范性、科学性、适宜性。鉴于此，本书精选幼儿园一线 20个优秀园本课程实施方案，为园所建设既符合本园园情又能促进幼儿全面发展的园本课程提供参考。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修3资源环境与国家安全)/福建教育学院研训成果丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:曾呈进//陈涓|责编:陈楷根出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书分为两部分，第一部分为新课标背景下地理问题式教学设计的理论和方法；第二部分是按照新教材的章节编写的对应的教学设计。第一部分的理论引领首先介绍了倡导问题式教学的时代背景、作用与意义。其次，介绍了问题式教学的理论源起。问题式教学可以从布鲁纳的发现学习理论、建构主义学习理论、马赫穆托夫的问题教学理论、杜威的实用主义理论、让·莱夫和爱丁纳．温格的情境学习理论找到理论支撑。第三，描述了问题式教学的自身特点，从教学目的、知识来源、教学方式、沟通渠道、师生在教学活动中的地位等方面介绍了问题式教学与传统教学存在的较大差异。第四，重点阐述高中地理问题式教学设计的原则、技巧和案例，特别强调要灵活运用“五何” 问题分类法来设计不同层级的地理问题。第五，详细探讨了问题式教学的实施原则、一般模式和实施技巧。本书第二部分是按照新课标倡导的问题式教学方式对选择性必修3教材的教学内容进行教学设计，一般包括课标要求→解读教学目标 →重难点问题的确定→教学情境创设→过程问题链设计 →自主探究、合作讨论→总结评价与拓展延伸等环节。各个环节并不是一成不变的，教师可以根据实际来确定教学环节的实施过程。只要在教学过程中，充分引导学生进行学习，充分发挥主观能动性，就达到了问题式教学的目的。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

写给妈妈的玩具购买指南(如何选出安全好玩又能激发孩子潜力的玩具)/关键期关键帮助系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(意)茱莉亚·塞蒂莫|译者:杨苏华出版社：北京理工大学
丛书项：关键期关键帮助系列
玩是孩子的天性，而玩具是孩子的天使！全面激发孩子好奇心，促进孩子创造力和想象力大发展！对孩子来说，玩耍不仅是一种娱乐，而且对丰富孩子的情感、培养孩子的认知能力及交往能力也起着至关重要的作用。因此，给孩子选择的玩具首先要保证安全，其次要能激发孩子的好奇心，调动孩子的积极性，促进孩子创造力和想象力的发展。但是有时候我们想选个玩具送给孩子，你会发现各式各样的玩具实在太多了，一时还真是选不出来。我们经常会陷入商家的圈套，买了一个很贵的玩具，孩子看两眼就扔在一边了！本书的目的正是想教给大家如何选择正确的玩具，书中既引用了专家的观点和意见，又融合了孩子、父母和祖父母的现身说法，这些专家及“当事人”给我们提出了很多实用的建议。本书可以告诉家长：玩具都有哪些种类；如何给孩子选出安全的玩具；如何根据孩子的年龄选择玩具；该给孩子送多少玩具，什么时候送；男孩和女孩该不该玩一样的玩具；孩子玩电子玩具有哪些注意事项；选择玩具是个大学问！让这本书，手把手教你从琳琅满目的商品中，选出安全、好玩又能激发孩子潜力的玩具。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

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