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  • 科学课堂深度探究的实现路径

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：贺慈满|责编:杨青青     出版社：宁波
  •     本书为小学科学科目的 教研成果。深度探究是指向 科学核心概念发展的学习， 解决问题的学习，可迁移应 用的学习，其核心理念和价 值追求就是培养学生的科学 核心素养。本书作者经过多 年的科学教育探索实践，归 纳了实现科学课堂深度探究 的五条路径，即联想与结构 ：经验和知识的相互转化； 活动与体验：学生的学习机 制；本质与联系：对科学概 念进行深度加工；迁移与应 用：在学习活动中进行探究 实践；空间与资源：课堂深 度探究的支持系统。本书为 小学科学教师在课堂探究实 验教学中提供参考和借鉴， 并能给科学教学评价起示范 作用。
  • 人民币：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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