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  • 教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：郑鑫     出版社：华东师大
  •     21世纪以来，提高教师 队伍质量成为全球各国教育 发展的核心战略之一。建立 高效的教师学习与专业发展 体系，是整体提升教师队伍 质量的关键。基于我国在国 际测评项目如PISA、TIMSS 等项目中的突出表现，教师 教育体系“为什么能”支撑中 国学生的优异表现，是一个 亟待回答的议题。本书着眼 于全球化背景下中国教师学 习与专业发展的丰富样态， 通过理论和实证研究，以多 样的实证证据揭示中国教师 学习与专业发展的多样性、 复杂性及系统性，分析了我 国历史和文化因素、学校或 区域结构、制度因素对教师 学习与发展的支持或限制。 本书试图描绘一幅中小学教 师学习与发展的“全景图”， 为广大一线教师专业成长提 供参考。此外，本书凸显全 球视野下教师学习与专业发 展的“中国”特色，基于中国 教师与教学实践，参与国际 教师研究对话，积极为全球 教师教育体系建设提供借鉴 。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 中小学校长专业标准解读/教育领导系列/新视野教师教育丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：陈永明|主编:陈永明     出版社：北京大学
  • 丛书项：新视野教师教育丛书
  •     陈永明的《<中小学校长专业标准>解读》是上海师范大学现代校长研 修中心全体成员在参与教育部人事司《中国中小学校长专业标准研究》项 目（教人司[2008]129号）的基础上，对即将可能颁布实施的《中国中小学 校长专业基本标准》的解读，也是“教育领导学”研究团队再次集诸家智 慧和才能所奉献的独特研究视角及其实质性成果。《<中小学校长专业标准 >解读》主要包括三大部分：解读专业标准、拓展校长视野和奠基历程明示 ，不仅对校长专业标准的六大核心领域进行理论阐述，还从网络时代、文 化视角、行政决策、教育家成长、女性领导与终身学习等角度来丰富其研 究内涵，最后则阐述了本项目的研究历程与收获愿景。
  • 人民币：RMB 44.00 元     售价：NT$ 176.00 元
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  • 3岁开始的思维力培养

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：(日)久野泰可|责编:孙洁|译者:高翼//陈毅立     出版社：广西师大
  •     《3岁开始的思维力培养 》是亚洲儿童思维教育专 家久野泰可的经典著作， 是风靡亚洲的久野思维训 练秘籍。在书中，作者总 结近50年的教育实践，详 细阐述了“久野教学法”的内 容与教育方法，提出儿童 早期思维能力发展的几大 关键点，并以大量的实操 案例介绍如何根据幼儿发 育阶段性特点，及时发现 幼儿
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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