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人是如何学习的(大脑心理经验及学校扩展版)/21世纪人类学习的革命译丛
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育其它用书
作者:
(美)约翰·D·布兰思福特|主编:任友群//裴新宁//赵健//郑太年|译者:程可拉//孙亚玲//王旭卿|校注:高文
出版社:
华东师大
丛书项:
21世纪人类学习的革命译丛
《人是如何学习的(大脑心理经验及学校扩展版)》简介:几位美国当 代杰出的心理学家,会同来自人 类学、教育学、计算机科学、文化与学校教育、 数学、科学、物理、历史、视觉与表演艺术等研 究领域的16位顶尖研究人员组成的学习科学发展 委员会。受美国教育部教育研究与改进办公室的 委托,对人类学习的科学知识基础及其在教育中 的应用进行评估,以便向教师、学校行政人员、 家长和政策制定者等传递来自认知科学、发展心 理学、神经科学、人类学,以及学科(诸如科 学、数学和历史)学习研究的最及时、有用的研 究成果。《人是如何学习的:大脑、心理、经验 及学校》(第一版)正是这一项目的总结报告, 书中汇集了新的学习科学出现以来最为重要的思 想和理论,是学习科学这个新兴的跨学科研究领 域第一本集大成的论著,正是这本书将许多人带 入了学习科学这个新的领域。 第一版出版后,美国国家研究院(NRC) 成立了学习研究与教育实践委员会,目的在于继 续前一研究项目,探索更好地将学习科学方面的 研究发现与实际的课堂教学连接起来的关键问 题。约翰·D·布兰思福特等编著的《人是如何学习的(大脑心理经验及学 校扩展版)》作为第一版的扩展版,更进一步地扩充 了在第一版中提出的一些基础研究项目的结果, 并进一步探讨了将学习科学应用于课堂教学实践 的有效途径和未来研究方向。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
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