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  • 自主生长式教师专业发展实践案例

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:潘海燕//陈庆礼|责编:陆思洋//钱梦菊     出版社：南京大学
  •     本书共54篇文稿，分为三篇。上篇是自主生长式 教师专业发展理论进学校基础研究。主要是研究者和 实践者对自主生长式教师专业发展理论进入学校、融 入课堂、走进教师的理论性和策略性的探讨。 中篇是自主生长式教师专业发展理论进学校实施 案例。 下篇是自主生长式教师专业发展理论的应用扩 展。 本书是自主生长式教师专业发展理论进学校、进 课堂的成功案例，除了少部分由高校学者从理论层面 探讨外，大部分为一线中小学教师对自主生长式教师 专业发展理论在教育现场实际运用的反思，记录了一 个个教师在自主生长式教师专业发展理论的指导下经 过激动、困惑、顿悟、反思、成长的经历。
  • 人民币：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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  • 教师专业发展的理论取向与实现路径

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：潘裕民     出版社：广西师大
  •     《教师专业发展的理论取向与实现路径》立足于当代中国基础教育改 革的发展趋势，以中小学、幼儿园教师为研究对象，结合上海教育转型的 背景和区域教师队伍建设的实践经验，从教师专业发展、教师阅读、教师 继续教育和教育思考等四个方面，阐述了知识经济时代给教师带来的机遇 与挑战，不仅有理论引领，还有诸多教师教育和教师成长的成功案例做支 撑。 《教师专业发展的理论取向与实现路径》作者潘裕民通过大量的案例 分析和理性思考，创造性地提出了教师发展的新理念、新思路、新方法、 新途径，对当下教育改革有一定的借鉴意义。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径(来自上海的实践经验)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：黄友初     出版社：华东师大
  •     《民办中小学教师专 业素养的内涵与发展路径 ：来自上海的实践经验》 在文献分析基础上，以上 海民办中小学教师为主进 行调查研究，对民办中小 学教师专业素养的内涵和 基本构成进行分析和探讨 。并以构建的理论框架为 指导，通过问卷调查、访 谈调查和课堂观察，对不 同群体教师进行差异比较 ，分析民办中小学教师专 业发展的主要特征，从频 率和效果两个方面对目前 民办中小学教师专业发展 路径进行分析，给出若干 对策。全书共5章，包括 第1章：引言，第2章：民 办中小学教师专业素养的 内涵，第3章：民办中小 学教师专业素养的基本特 征，第4章：民办中小学 教师专业素养发展的主要 路径；第5章：研究结论 与对策。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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