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  • 法学专业实践教学改革探索

  • 所属分类:政治法律>>法 律>>法学理论     作者:编者:刘旺洪|责编:黄隽翀     出版社:南京大学
  •     法学本 科各门专业课程的实践教学 内容;设计了科学合理的法 专业实践教学评价体系等 配套制度,为法学专业实践 教学体系化建设提供了可资 遵循的模式,应用科学的理 念和方法,培养学生的各方 面能力,引领...本书系统探讨了高等教 育法学本科专业开展实践教 学的实施依据、具体路径以 及方式方法;本着教育最基
  • 人民币:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 中国法学专业评估报告(2020)

  • 所属分类:政治法律>>法 律>>法学理论     作者:编者:中国政法大学法学教育研究与评估中心|责编:艾文婷//欧阳正航     出版社:中国政法大学
  •     本评估报告指标体系为 综合比较国内外代表性的 大学和学科排名要素得出 ,包括:人才培养、科学 研究、师资队伍、国际化 和办学资源。同时,参照 我国双一流学校建设的标 准以及我国未来教育建设 的重点,包括:重点落实 人才培养国际化和就业质 量,量质并重,狠抓科研 产出,大力加强师资队伍 建设以及全面提升国际化 办学水平。据此指标体系 得出评估报告,从而帮助 各大法学院明确各自优势 、找准自身定位;科学评 定院校实力。
  • 人民币:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 侦查学原理(新阶梯法学规划课程系列教材)

  • 所属分类:政治法律>>法 律>>法学理论     作者:编者:任惠华|责编:徐蕊     出版社:法律
  •     “侦查原理”是侦查 专业的必修课。随着新的历 史时期侦查学理论研究的不 断深入.该门课程的内容...教师在广 泛调研和不断探索的基础上 ,编写了该教材,并对教材 的体系和内容进行了部分调 整。《侦查...下篇阐释了侦查 的对象体系、学科性质、 科历史、基础理论等问题。
  • 人民币:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 法理学(第4版全国高等学校法学专业16门核心课程教材)

  • 所属分类:政治法律>>法 律>>法学理论     作者:编者:张文显     出版社:高等教育
  •     法理学是法学的一般理论、基础理论、方法论和 法学的价值意识形态。从这一学科和课程定位出发, 张文显主编的《法理学(第4版全国高等学校法学专 业16门核心课程教材)》简明而富有逻辑地阐述了马 克思主义法学的产生与发展;对法的本体,法的演进 与发展,法的制定与实施,法的价值,法与政治、经 济、文化的关系等法理学的基本理论进行了全面阐释 ;对通贯整个法学体系的基本范畴,诸如法、权利、 义务、法律行为、法律关系、法律责任等进行了细致 分析;对全球化与法律发展、法治与社会建设以及法 律程序、法律方法、法律职业等法学理论和法治实践 的前沿问题进行了深入探索。 本教材第四版广泛吸收了当代中国法治建设及高 校法学理论教学与科研上的新经验、新成果、新思路 ,在第三版的基础上,进一步更新知识、创新理论、 结合实践,并在文字篇幅、写作风格和编写体例等方 面有所改进与完善。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 202.50
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  • 法律专业逻辑学教程/法学系列

  • 所属分类:政治法律>>法 律>>法学理论     作者:张晓光     出版社:复旦大学
  • 丛书项:法学系列
  •     本书以逻辑是什么发端,根据法律专业学生的特点,吸收和借鉴了国内 外关于法律逻辑的主要研究成果,系统... 现代等现代逻辑学的基本命题,每章之后均附有一定量的练习题,以培养 生的逻辑思维能力和批判性思维能力,增强逻辑训练的实用性和可操作性。 本书可供大学本科、专科法律、公安等专业师生作为教材使用
  • 人民币:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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  • 立法学(法学类高等学校一流专业建设规划教材)

  • 所属分类:政治法律>>法 律>>法学理论     作者:编者:赵谦|责编:杜珍辉     出版社:西南师大
  •     本书通过设置立法理论 、立法制度和立法过程三 个教学板块,以尝试从价 值、规范乃至事实运行层 面对立法知识体系进行 全景式勾勒。首先,在立 法理论板块,分为概述、 立法的历史发展、立法指 导思想和原则、立法价值 四章;其次,在立法制度 板块,分为立法主体、立 法体制、中央立法、地方 立法四章;
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 罪犯教育学(第2版国家级一流本科专业建设点监狱学系列教材)

  • 所属分类:政治法律>>法 律>>法学理论     作者:编者:王雪峰|责编:慕雪丹     出版社:法律
  •     通过对罪犯教育概念的 比较,将罪犯教育概念的要 点归纳为以下四个方面:第 一,罪犯教育的对象——监 狱的服刑人员,按照《监狱 法》的规定,称为罪犯;第 二,罪犯教育的目标——改 造人、教育人;第三,罪犯 教育的特征——有目的、有 计划、有组织、强制性;第 四,罪犯教育的内容——文 化知识、生产技能、思想道 德、行为习惯。 综合以上要点,本书给 出罪犯教育概念的如下定义 :罪犯教育是监狱机关对罪 犯开展的,以改造人、教育 人为目的,以文化知识、生 产技能、思想道德、行为规 范为内容,有组织、有计划 、强制性的系统影响活动。
  • 人民币:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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