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结构文化与能动性--薄弱学校的产生研究(基于C市复程小学发展史的解读)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
初、中等教育
作者:
周常稳|责编:于媛媛
出版社:
吉林出版集团
本书采用质性研究方法 ,在对吉登斯的“结构化理 论”、格尔兹的“文化解释理 论”以及刘易斯的“贫困文化 理论”借鉴、整合的基础上 ,以复程小学32位教师和 10位家长的深度访谈为第 一手资料,带领读者重返 薄弱学校形成的历史现场 ,尝试在结构、文化与能 动性三者互动交融的关系 中再现薄弱学校形成的动 态过程,从而建构一种结 构、文化、能动性与薄弱 学校形成原因的整合性阐 释框架,在此基础上遵循 善治、良序与优质的治理 原则,分别从结构、文化 以及二者互动交融的方面 ,为当下及未来薄弱学校 的治理提供了可能的改进 路向。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
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